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摘 要 学生干部队伍建设是共青团工作的一个重要内容，学生干部在学校管理中发挥着重要的作用，如何建立一支高素质的学生干部队伍，如何让学生干部在普通同学中树立较高的威信，本人进行了浅显的整理，和大家一起探讨。
关键词 学生干部 工作能力 威信
学生干部是校园中平凡却又不普通的一个群体，他们参与学校的学生管理工作，并被授予了一定的权力，他们是老师的得力助手，是学生群体的核心人物，发挥非常重要的作用。但是在实际工作中，常常听到一些学生干部反映，诉说他们在工作中遇到部分同学的不理解不配合所带来的困扰。面对与自己的年龄、智力、文化程度大致相同的“下属”，要想在这一群体中成为一名称职的学生干部，需要学生干部在广大同学中树立较高的威信，真正得到同学的信赖和拥护。什么样的学生干部才能取得“振臂一呼，应者云集”的能力？
我认为，首先自身必须做好以下几方面：
一、具备良好的道德修养和人格品质
良好的道德修养和人格品质是做为学生干部的首要条件，一个合格的学生干部必须有崇高理想和高尚情操；必须具备勤奋、正直、坦诚、谦虚、宽容等优秀个人品德；必须具有高度的社会责任感，乐于奉献，牺牲小我；必须言行一致、严于律已、宽以待人；这是一把衡量学生干部的尺子，只有具备良好的道德修养和人格品质的人，才能得到同学们的尊重和理解，所以学生干部要经常反省自己，及时弥补自身不足。
二、 行为的表率性
身为学生干部要处处起模范带头作用，以身作则，严格遵守学校各项规章制度。在学习上，学生干部也要是优秀的。学生干部的身份首先是学生，他的主要任务还是学习，要以学为本，扎扎实实把学习搞好，不能因为忙于学生工作而耽误学习。所以，学生干部要努力培养严肃认真，一丝不苟的学习态度和严谨慎密的良好学风。要在雄厚扎实的基础上，勤奋钻研，以顽强的毅力和坚韧不拨的精神，搞好学习和工作。平时还要注重对时事政治及人文、科学知识的学习积累，拓宽知识面的同时便于我们更好的把握大局，开展学生工作。
三、 全面的工作能力
通常我们认为一个有能力的学生干部就是好干部，这个能力内涵很广泛，如人际交往能力：能很好的与“下属”或普通同学沟通和交流，能处理好与群体、个人之间的关系；观察判断能力：能认真观察身边的人和事，善于总结，明辨是非；决策能力：遇到事情不慌乱，沉着、冷静，观察事物、处理事物能抓住关键，权衡利弊，做出正确的判断，果断的处理事物；组织能力：能调动每一个同学的积极性，有效的组织各类活动；创新能力：用新的思维、新的见解创造性的开展工作，在注重实效的同时，实现新的超越和突破。现在的学生干部往往只注重人际交往能力、组织能力的培养，觉得只要能说会道，能组织些活动，能带动起几个学生就认为有工作能力，这种理解非常狭隘。我觉得一个能干的学生干部首先要有主见但不主观，能客观的分析、正确判断、果断处理事情；要有敏锐的洞察力，善于发现问题，并且用恰當的方法解决问题；要能综观全局、协同合作，充分发挥团队协作能力；要能团结和领导一班人，很好的处理跟上级部门、老师，各部门之间，下属及个人学习工作等各种关系；要有优良、务实、高效的工作作风；工作中要摆正位置、谦虚谨慎、认真负责，并且力求在工作方式和方法上的突破和创新等等。
四、讲究工作方法
做好学生干部工作方法非常重要，粗暴、简单的工作方法会让学生干部失去同学的信任。恰当的工作方法则会达到事半功倍的效果。
（一）向老师请教。学生干部要做到四勤：脑勤、口勤、手勤、腿勤，其中口勤和腿勤就包括主动和老师联系，争取老师的支持和帮助。
（二）少说多做。少说空话，多干实事，以身作则，注重实际效果。
（三）善于交流沟通。包括跟老师和同学，能清楚的表达自己的意见，乐于倾听别人的观点，以情动人，以诚感人。通过沟通，发现自身工作不足，提高自身工作水平。
（四）谦虚谨慎。在实际工作中，我们的学生干部一定要学会虚心学习他人的长处，取长补短。团结大多数学生，时刻注意发现别人身上的闪光点，从同学身上学习优点，脚踏实地地做好每一件事件。切忌爱吹嘘、清高、专横的态度。
（五）要善于克制自己的情绪。处在这个年龄阶段的青年，最容易情绪波动，动辄生气发火，因此，不论别人怎样发火、着急，都要沉住气，做到“宠辱不惊”。
（六）处理问题要体现公平。工作中不可以有亲疏远近厚薄，对待任何同学、遇到所有的工作，都必须按规定办，原则性要强。轻易突破原则将不利于任何工作的开展。
（七）放下“娇气”。现在的独生子女，很多在家里都很“娇气”，部分学生连自己的生活料理都有困难。所以自己希望通过当干部得到锻炼的学生，一定要放下“娇气”，做别人不愿做的事，这样才能使自己在工作中得到锻炼。
（八）避免“小气”。做学生干部，被同学和老师误会的时候很多，这就要求学生干部要有一个谦虚豁达的胸怀，不要把情绪带到工作中。
（九）杜绝“霸气”。 学生干部一定要摆正自己的位置。增强自己的服务意识。作为学生干部，要有自信，不自大，如果对同学态度傲慢甚至霸道，这样会使自己陷入孤立境地，工作难以开展，在同学中很难树立起真正的威信，很难提高自身素质。
很多事实表明，学生干部只有处处走在同学前面，成为他们心目中的楷模，这样工作才能取得主动权，才能真正赢得同学的尊重和信赖，赢得广大学生的支持。
当然作为老师也应该指导和帮助学生干部树立他们的威信，比如要给他们提供一个展现的平台和空间，放手让他们去开展工作；多注意从小事、细节上观察他们的问题；发现缺点与不足及时的指出，督促他们改正；关键时刻一定要从后台给予他们最大的支持；充分尊重他们的创意和设想，并帮他们实现自己的计划和理想；让他们自信、勇敢、坚强、乐观等等。这也是所有教育工作者的一致目标，并将一如既往的为之奋斗。
关键词 学生干部 工作能力 威信
学生干部是校园中平凡却又不普通的一个群体，他们参与学校的学生管理工作，并被授予了一定的权力，他们是老师的得力助手，是学生群体的核心人物，发挥非常重要的作用。但是在实际工作中，常常听到一些学生干部反映，诉说他们在工作中遇到部分同学的不理解不配合所带来的困扰。面对与自己的年龄、智力、文化程度大致相同的“下属”，要想在这一群体中成为一名称职的学生干部，需要学生干部在广大同学中树立较高的威信，真正得到同学的信赖和拥护。什么样的学生干部才能取得“振臂一呼，应者云集”的能力？
我认为，首先自身必须做好以下几方面：
一、具备良好的道德修养和人格品质
良好的道德修养和人格品质是做为学生干部的首要条件，一个合格的学生干部必须有崇高理想和高尚情操；必须具备勤奋、正直、坦诚、谦虚、宽容等优秀个人品德；必须具有高度的社会责任感，乐于奉献，牺牲小我；必须言行一致、严于律已、宽以待人；这是一把衡量学生干部的尺子，只有具备良好的道德修养和人格品质的人，才能得到同学们的尊重和理解，所以学生干部要经常反省自己，及时弥补自身不足。
二、 行为的表率性
身为学生干部要处处起模范带头作用，以身作则，严格遵守学校各项规章制度。在学习上，学生干部也要是优秀的。学生干部的身份首先是学生，他的主要任务还是学习，要以学为本，扎扎实实把学习搞好，不能因为忙于学生工作而耽误学习。所以，学生干部要努力培养严肃认真，一丝不苟的学习态度和严谨慎密的良好学风。要在雄厚扎实的基础上，勤奋钻研，以顽强的毅力和坚韧不拨的精神，搞好学习和工作。平时还要注重对时事政治及人文、科学知识的学习积累，拓宽知识面的同时便于我们更好的把握大局，开展学生工作。
三、 全面的工作能力
通常我们认为一个有能力的学生干部就是好干部，这个能力内涵很广泛，如人际交往能力：能很好的与“下属”或普通同学沟通和交流，能处理好与群体、个人之间的关系；观察判断能力：能认真观察身边的人和事，善于总结，明辨是非；决策能力：遇到事情不慌乱，沉着、冷静，观察事物、处理事物能抓住关键，权衡利弊，做出正确的判断，果断的处理事物；组织能力：能调动每一个同学的积极性，有效的组织各类活动；创新能力：用新的思维、新的见解创造性的开展工作，在注重实效的同时，实现新的超越和突破。现在的学生干部往往只注重人际交往能力、组织能力的培养，觉得只要能说会道，能组织些活动，能带动起几个学生就认为有工作能力，这种理解非常狭隘。我觉得一个能干的学生干部首先要有主见但不主观，能客观的分析、正确判断、果断处理事情；要有敏锐的洞察力，善于发现问题，并且用恰當的方法解决问题；要能综观全局、协同合作，充分发挥团队协作能力；要能团结和领导一班人，很好的处理跟上级部门、老师，各部门之间，下属及个人学习工作等各种关系；要有优良、务实、高效的工作作风；工作中要摆正位置、谦虚谨慎、认真负责，并且力求在工作方式和方法上的突破和创新等等。
四、讲究工作方法
做好学生干部工作方法非常重要，粗暴、简单的工作方法会让学生干部失去同学的信任。恰当的工作方法则会达到事半功倍的效果。
（一）向老师请教。学生干部要做到四勤：脑勤、口勤、手勤、腿勤，其中口勤和腿勤就包括主动和老师联系，争取老师的支持和帮助。
（二）少说多做。少说空话，多干实事，以身作则，注重实际效果。
（三）善于交流沟通。包括跟老师和同学，能清楚的表达自己的意见，乐于倾听别人的观点，以情动人，以诚感人。通过沟通，发现自身工作不足，提高自身工作水平。
（四）谦虚谨慎。在实际工作中，我们的学生干部一定要学会虚心学习他人的长处，取长补短。团结大多数学生，时刻注意发现别人身上的闪光点，从同学身上学习优点，脚踏实地地做好每一件事件。切忌爱吹嘘、清高、专横的态度。
（五）要善于克制自己的情绪。处在这个年龄阶段的青年，最容易情绪波动，动辄生气发火，因此，不论别人怎样发火、着急，都要沉住气，做到“宠辱不惊”。
（六）处理问题要体现公平。工作中不可以有亲疏远近厚薄，对待任何同学、遇到所有的工作，都必须按规定办，原则性要强。轻易突破原则将不利于任何工作的开展。
（七）放下“娇气”。现在的独生子女，很多在家里都很“娇气”，部分学生连自己的生活料理都有困难。所以自己希望通过当干部得到锻炼的学生，一定要放下“娇气”，做别人不愿做的事，这样才能使自己在工作中得到锻炼。
（八）避免“小气”。做学生干部，被同学和老师误会的时候很多，这就要求学生干部要有一个谦虚豁达的胸怀，不要把情绪带到工作中。
（九）杜绝“霸气”。 学生干部一定要摆正自己的位置。增强自己的服务意识。作为学生干部，要有自信，不自大，如果对同学态度傲慢甚至霸道，这样会使自己陷入孤立境地，工作难以开展，在同学中很难树立起真正的威信，很难提高自身素质。
很多事实表明，学生干部只有处处走在同学前面，成为他们心目中的楷模，这样工作才能取得主动权，才能真正赢得同学的尊重和信赖，赢得广大学生的支持。
当然作为老师也应该指导和帮助学生干部树立他们的威信，比如要给他们提供一个展现的平台和空间，放手让他们去开展工作；多注意从小事、细节上观察他们的问题；发现缺点与不足及时的指出，督促他们改正；关键时刻一定要从后台给予他们最大的支持；充分尊重他们的创意和设想，并帮他们实现自己的计划和理想；让他们自信、勇敢、坚强、乐观等等。这也是所有教育工作者的一致目标，并将一如既往的为之奋斗。