每一朵鲜花都有盛开的理由。对于生命教育，无论是学校、家庭还是社会，仅靠任何一方的努力，都难以达到预期效果。要让生命教育真正落到实处，必须在生命的全过程都贯穿珍惜生命的教育，让生命教育成为全民的必修课。
　　父母永远是孩子的第一任老师。在我们现行的教育体制中，要实现生命教育效能的最大化，必须动员家庭的力量，学校要把生命教育的责任和意识第一时间渗透给家长，形成学校和家长共同教育的模式，让生命教育成为每一个家长的共识。生命教育不仅是学生一生的作业，更是家庭和家长必须完成的第一作业，只有家长重视了，生命教育才能真正落到实处。
　　学校要把生命教育纳入教育范畴。在现行的教育体制中，生命教育还存在被边缘化和务虚化的倾向。虽然说起来大家都认为生命教育很重要，但在具体操作中，无论是思政课、体育课还是文化课，真正涉及到生命教育的还是很少，将学科与生命教育相结合的抓手尚未找到。目前，生命教育的着力点，还是要提高重视程度，在学科建设上下功夫，在融会贯通上出新意。如果课程教育中的生命教育缺失了，所谓的生命教育永远是空谈。
　　全社会都要营造生命教育的氛围。随着互联网技术的突飞猛进，电子信息和融媒体技术无处不在，要在信息社会里融入生命教育，需要全社会的参与。无论是影视作品还是电子产品，无论是文学艺术还是社会公约，都要营造生命教育的氛围，特别是网络工作者，更有责任担负起生命教育的使命。要重视各类电子信息的过滤，更要加大对不良信息的打擊力度，甚至在网游产品和动漫产品中，适当加入生命教育内容，让孩子们在喜闻乐见的游戏中受到生命教育的熏陶。要在日常生活中渗透相关内容，在全社会营造风清气正的生命教育氛围，这样我们的生命教育才能真正落到实处。
　　（作者单位：山东省荣成市世纪小学）