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课堂应该是学生活动的场所,老师要改变传统的教学理念,从备课到课堂教学应诚心诚意地把学生当作学习的主人.在小学数学课堂教学中培养学生的参与意识、激发学生的参与动机,为学生提供参与的机会,使“要我学”变为“我要学”,从而提高小学语文课堂的效率,让小学语文课堂真正充满活力.
学生主动参与提高课堂效率
【摘 要】
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课堂应该是学生活动的场所,老师要改变传统的教学理念,从备课到课堂教学应诚心诚意地把学生当作学习的主人.在小学数学课堂教学中培养学生的参与意识、激发学生的参与动机,为
【机 构】
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南安市霞美中心小学 福建 南安 362300
【出 处】
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新一代（下半月)
【发表日期】
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2017年4期
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