【摘 要】
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现阶段,中小学高年级语文阶段教学中,阅读教学一直是教育工作者所关注的热点问题。通过阅读则能够让这一起点变得与众不同且丰富多彩,中小学语文教学中的阅读教学能够获得大量的知识,拓展知识面,并且也是学生与学生、学生与教师之间进行思想意识交流的一种一种有效方式。新时期教育模式下如何在中小学高年级教学过程中让学生掌握一个好的阅读方式,并培养学生阅读解题能力,需要广大教育工作者给予其高度的重视。为此,本文从多个角度、多个方向出发,探究如何提高学生阅读解题能力。
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现阶段,中小学高年级语文阶段教学中,阅读教学一直是教育工作者所关注的热点问题。通过阅读则能够让这一起点变得与众不同且丰富多彩,中小学语文教学中的阅读教学能够获得大量的知识,拓展知识面,并且也是学生与学生、学生与教师之间进行思想意识交流的一种一种有效方式。新时期教育模式下如何在中小学高年级教学过程中让学生掌握一个好的阅读方式,并培养学生阅读解题能力,需要广大教育工作者给予其高度的重视。为此,本文从多个角度、多个方向出发,探究如何提高学生阅读解题能力。
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