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作为先进生产力的弘扬和传播者，高校专业教师的可持续发展直接关系到社会可持续发展，远程教育平台的进一步完善，为专业教师的提升提供新的实施途径。本文重点探讨了专业教师在远程模式下的可持续发展的具体实施途径，包括进行远程培训、远程交流合作、虚拟科研团队等。
教师可持续发展模式的实施途径探讨
【摘 要】
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作为先进生产力的弘扬和传播者，高校专业教师的可持续发展直接关系到社会可持续发展，远程教育平台的进一步完善，为专业教师的提升提供新的实施途径。本文重点探讨了专业教师在远
【机 构】
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上海开放大学信息与工程学院
【出 处】
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中国管理信息化
【发表日期】
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2014年24期
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