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虽然我国普及英语教育已多年,但还是一直存在着一种“聋哑症”现象,有些学生学英语多年,能读能写,但在听、说方面始终比较薄弱.因此,作为新时代小学英语教师的我们要想尽方法提高学生交际能力,创建有特色的英语教学.
提高学生听、说表达能力的策略探寻
【摘 要】
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虽然我国普及英语教育已多年,但还是一直存在着一种“聋哑症”现象,有些学生学英语多年,能读能写,但在听、说方面始终比较薄弱.因此,作为新时代小学英语教师的我们要想尽方法
【机 构】
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江苏省张家港市崇真小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2019年29期
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