【摘 要】
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随着素质教育在常规教学中的不断深入,多媒体技术作为一个全新的教育手段,正出现在小学音乐教学中.它突破了传统教学在时间,空间上的限制,大大开阔了学生的音乐视野,通过生动
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随着素质教育在常规教学中的不断深入,多媒体技术作为一个全新的教育手段,正出现在小学音乐教学中.它突破了传统教学在时间,空间上的限制,大大开阔了学生的音乐视野,通过生动形象的画面,言简易赅的解说,悦耳动听的音乐,使学习内容变枯燥为形象,图文,音视,动画栩栩如生,犹如身临其境,大大激发学生对音乐学习的兴趣,丰富教学内容,拓宽教学视野,激发学生思维.
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