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实验室是高校锻炼大学生实践能力和提升创新能力、开展人才培养和社会服务活动的重要场所。通过对高校化学化工实验室普遍存在的安全问题及产生原因的总结,探讨出一套行之有效的安全实验行为策略,以增强大学生安全意识和研究实践积极性,从而提高大学生学习实效和减少安全事故,实现具"工匠精神"大学生的培养。