论初中英语教学话语权的审视与回归

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所谓的话语权,是指说话的对象拥有绝对的支配权力,拥有话语权的人拥有开启话题的权力,他能依照自己的方式向被支配的对象开展任意的话题,而被支配的对象没有随意开启话题的权力。以新课改精神的角度回望传统初中英语教学的模式,初中英语教师在课堂上拥有绝对的话语权,而学生在课堂上属于被支配的对象。一、初中英语课堂上话语权进行的现状1、教师拥有绝对的话语权在不少课堂教学进行的过程中可以看到,教师成为整个课堂的主角,他们在课堂上滔滔不绝,且根据自己的需 The so-called discourse right refers to the object of speech has absolute dominating power. Those who have the right to speak have the power to start a conversation. He can carry out any topic in his own way to the subject under control and the subject to be controlled is not free Power to start the conversation. Looking back to the traditional junior middle school English teaching mode from the perspective of the new curriculum reform, middle school English teachers have the absolute right to speak in the classroom, and students belong to the subject in the classroom. First, junior high school English classroom right to speak of the status quo 1, teachers have the absolute right to speak Many classroom teaching process can be seen, teachers become the protagonist of the entire classroom, they are endless in the classroom, and according to their own Need
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