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【摘要】教育改革深化推进背景下我国高等教育体系中高职院校占据重要地位。高职面临培养职业型人才的重任，必须加大改革力度，贯彻落实国家发展和培养人才的战略。提高教学质量的完成人才培养计划和培养目标的关键，但在此背景下传统教学管理模式弊端不断凸显，无法满足我国在培养当代职业型人才的需要，并不利于高职院校的发展。针对当前存在的问题，高职院校必须应用先进的精细化管理理念，发挥其作用提高教学管理的价值。为了提高高职院校教学管理效率，本文从以下几个方面探讨精细化管理在高职院校教学管理中的应用。
【关键词】精细化管理;高职院校;教学管理;应用策略
当前背景下每个教师在教学管理中都应遵循精细化管理原则，精心组织每一个教学管理环节，提高对细节的重视，明确分工，根据学校具体情况和人文主义精神培养更多素质较高的人才[1]。这一管理模式的应用明确了每个人的职责，需要每个人都尽职尽责地做好教学管理工作，这是实现预期目标的关键。教学管理一直以来都是各大高校关注的重点，坚持精细化管理，在教学管理各个方面渗透精细化理念，为高职院校培养人才奠定良好的基础，更是提高整体教育管理水平的关键。
1.精细化管理应用于高职院校教学管理中的意义
1.1提高高职院校竞争力
高职院校应用精细化管理模式有效提高了自身教育管理水平，学校竞争力显著提高。这一模式的应用以全校师生为主要对象，每个人都是规范管理模式的主体，管理制度更为健全。这个过程中学校管理者管理指标更为明确细致，服务于全校师生，教学质量显著提高，获得广大师生的认可。学校各项工作都有序开展，改善了教学环境，学校竞争力得到相应的提高。
1.2完善高职院校教学管理制度
高职院校教学质量与其教学执行力的落实有着直接的关系[2]。其更注重系统化、个性化和数据化是精细化管理方式主要的特点，规范高职院校教学管理工作，确保各项工作的开展有章可循，这是提高高职院校管理效率的关键。系统化表现在高职院校执行系统的战略、方针政策;个性化指的是制定规章制度是立足各部门具体情况，发挥大数据的作用构建学院管理系统，提高数据透明化和工作情况的透明化;而数据化指的是合理利用现代化云数据、大数据系统等制定系统性较强战略方案。因此，对高职院校而言，精细化管理方式的应用有利于其建立完善的教学管理制度。
1.3增强高职院校创新动力
培养职业人才是高职院校主要目标，需要其紧跟全球经济发展，创新教育内容和教学模式，为国家培养更多质量较高的职业人才。这就需要高职院校紧跟时代的步伐，积极创新。这个过程中精细化管理为高职院校发展提供了充足动力，强化各部门互动，还可将学校的发展趋势直观地展示出来，学校管理水平显著提高，创新了管理制度，为高职院校创新提供动力[3]。
2.精细化管理在高职院校教学管理中的应用策略
2.1提高管理人员综合素质
高职院校教育中教学管理人员综合素质对精细化管理模式的实施效果产生直接影响，因此很有必要提高管理人员综合素质，这是发挥精细化管理模式价值的关键。因此，可从以下几个方面提高管理人员综合素质：第一，加大力度建设专业人才队伍，提高待遇水平，吸引更多年轻队伍加入到高职院校精细化管理中，打造一批综合素质较高的管理人员，为高职院校实施精细化管理方式奠定充足的队伍支持。第二，定期培训教学管理者，从理论和实践两个方面进行，比如给管理者提供模拟情境，让其从具体的实践中逐步提高自身教学管理能力，增强其发现、分析和解决问题的能力，提高其综合素质。
2.2完善教学管理体系
教学管理的方法很多，精细化管理的应用提高了教学管理的合理化和科学化，但要想提高精细化管理方式的实施效率，必须完善教学体系，规范高效教学管理，这对开展精细化管理而言无疑奠定良好的保障。高职院校可实施岗位责任制让各个岗位员工明确自身职责和内容，强化管理人员对自身工作的认识，这样一来各个岗位也具有一定的界限，确保每个岗位员工都能做好自身本职工作[4]。此外，应用分层监管的方式提高监督管理效率，即把分散监管职权，及时做好相关的管理和监督工作，强化了解各项工作的开展。结合不定期和定期两种检查方法加大检查力度，保证稳步开展教学管理工作，最重要的是制定更为科学合理、完善的教学管理制度，促进教学流程朝着规范化发展，这样才能更好的推动高职院校教学管理合理化和科学化。
2.3增强管理者对精细化管理的认识
要想在高职院校更好的落实精细化教学管理，转变广大管理者教学管理理念，增强其对精细化管理的认识相当必要，这是因为只有让其从根本上了解精细化管理对高职院校的重要性才能调动其创新和改革的积极性，才能让精细化管理渗透到高职院校中。学校必须加大力度宣传精细化管理模式，转变广大教师观念，之后立足學校实际情况设立相关的制度和具体的实施方法。当前阶段智慧校园建设就是应用精细化管理模式的重要体现，在此背景下数据逐步变得透明，学校必须科学合理制定精细化管理内容和流程，以人为中心，从师生发展角度着手提高教学管理水平，为学生提供更好的教学服务[5]。比如部分学校发挥大数据的作用分析同学们在学校的日常消费水平，在此基础上推算出贫困生名单，直接将补助按月打入校园一卡通，减轻了学校教师申报的工作压力，贯彻落实了助学活动，有效维护学生尊严，教学服务水平显著提高，突出了精细化教育管理模式的优点。
结束语
我国正处于教育改革和发展的阶段，传统的教育管理模式弊端不断凸显，在此背景下必须致力于探索有效的教学管理模式，在此背景下精细化管理就成为高职院校改革和发展的主要方向。因此，高职院校应主动转变自身教育理念，强化管理人员对精细化管理理念的认识，打造高素质的队伍，完善教学管理体系，增强管理者对精细化管理的认识，从多个层面渗透精细化管理理念。如此才能让师生共同得到进步和发展，提高高职院校教学管理水平，为国家培养更多优秀人才。
参考文献
[1]苏前义. 精细化管理在高职院校教学管理中的应用[J]. 中小企业管理与科技（中旬刊）， 2016（5）：38-39.
[2]潇二 杨. 精细化管理在高职院校教学管理中的应用[J]. 教育研究， 2020， 3（3）.
[3]徐志娟. 精细化管理在高职院校教学管理中的应用及策略分析[J]. 青年与社会， 2020（9）：145-146.
[4]谭慧.精细化管理在高职院校教学管理中的应用探析[J]. 考试周刊，2016（55）：151-151.
[5]郑莉. 精细化管理在高职院校教学管理中的应用[J]. 知识文库， 2019（012）：191-191.
【关键词】精细化管理;高职院校;教学管理;应用策略
当前背景下每个教师在教学管理中都应遵循精细化管理原则，精心组织每一个教学管理环节，提高对细节的重视，明确分工，根据学校具体情况和人文主义精神培养更多素质较高的人才[1]。这一管理模式的应用明确了每个人的职责，需要每个人都尽职尽责地做好教学管理工作，这是实现预期目标的关键。教学管理一直以来都是各大高校关注的重点，坚持精细化管理，在教学管理各个方面渗透精细化理念，为高职院校培养人才奠定良好的基础，更是提高整体教育管理水平的关键。
1.精细化管理应用于高职院校教学管理中的意义
1.1提高高职院校竞争力
高职院校应用精细化管理模式有效提高了自身教育管理水平，学校竞争力显著提高。这一模式的应用以全校师生为主要对象，每个人都是规范管理模式的主体，管理制度更为健全。这个过程中学校管理者管理指标更为明确细致，服务于全校师生，教学质量显著提高，获得广大师生的认可。学校各项工作都有序开展，改善了教学环境，学校竞争力得到相应的提高。
1.2完善高职院校教学管理制度
高职院校教学质量与其教学执行力的落实有着直接的关系[2]。其更注重系统化、个性化和数据化是精细化管理方式主要的特点，规范高职院校教学管理工作，确保各项工作的开展有章可循，这是提高高职院校管理效率的关键。系统化表现在高职院校执行系统的战略、方针政策;个性化指的是制定规章制度是立足各部门具体情况，发挥大数据的作用构建学院管理系统，提高数据透明化和工作情况的透明化;而数据化指的是合理利用现代化云数据、大数据系统等制定系统性较强战略方案。因此，对高职院校而言，精细化管理方式的应用有利于其建立完善的教学管理制度。
1.3增强高职院校创新动力
培养职业人才是高职院校主要目标，需要其紧跟全球经济发展，创新教育内容和教学模式，为国家培养更多质量较高的职业人才。这就需要高职院校紧跟时代的步伐，积极创新。这个过程中精细化管理为高职院校发展提供了充足动力，强化各部门互动，还可将学校的发展趋势直观地展示出来，学校管理水平显著提高，创新了管理制度，为高职院校创新提供动力[3]。
2.精细化管理在高职院校教学管理中的应用策略
2.1提高管理人员综合素质
高职院校教育中教学管理人员综合素质对精细化管理模式的实施效果产生直接影响，因此很有必要提高管理人员综合素质，这是发挥精细化管理模式价值的关键。因此，可从以下几个方面提高管理人员综合素质：第一，加大力度建设专业人才队伍，提高待遇水平，吸引更多年轻队伍加入到高职院校精细化管理中，打造一批综合素质较高的管理人员，为高职院校实施精细化管理方式奠定充足的队伍支持。第二，定期培训教学管理者，从理论和实践两个方面进行，比如给管理者提供模拟情境，让其从具体的实践中逐步提高自身教学管理能力，增强其发现、分析和解决问题的能力，提高其综合素质。
2.2完善教学管理体系
教学管理的方法很多，精细化管理的应用提高了教学管理的合理化和科学化，但要想提高精细化管理方式的实施效率，必须完善教学体系，规范高效教学管理，这对开展精细化管理而言无疑奠定良好的保障。高职院校可实施岗位责任制让各个岗位员工明确自身职责和内容，强化管理人员对自身工作的认识，这样一来各个岗位也具有一定的界限，确保每个岗位员工都能做好自身本职工作[4]。此外，应用分层监管的方式提高监督管理效率，即把分散监管职权，及时做好相关的管理和监督工作，强化了解各项工作的开展。结合不定期和定期两种检查方法加大检查力度，保证稳步开展教学管理工作，最重要的是制定更为科学合理、完善的教学管理制度，促进教学流程朝着规范化发展，这样才能更好的推动高职院校教学管理合理化和科学化。
2.3增强管理者对精细化管理的认识
要想在高职院校更好的落实精细化教学管理，转变广大管理者教学管理理念，增强其对精细化管理的认识相当必要，这是因为只有让其从根本上了解精细化管理对高职院校的重要性才能调动其创新和改革的积极性，才能让精细化管理渗透到高职院校中。学校必须加大力度宣传精细化管理模式，转变广大教师观念，之后立足學校实际情况设立相关的制度和具体的实施方法。当前阶段智慧校园建设就是应用精细化管理模式的重要体现，在此背景下数据逐步变得透明，学校必须科学合理制定精细化管理内容和流程，以人为中心，从师生发展角度着手提高教学管理水平，为学生提供更好的教学服务[5]。比如部分学校发挥大数据的作用分析同学们在学校的日常消费水平，在此基础上推算出贫困生名单，直接将补助按月打入校园一卡通，减轻了学校教师申报的工作压力，贯彻落实了助学活动，有效维护学生尊严，教学服务水平显著提高，突出了精细化教育管理模式的优点。
结束语
我国正处于教育改革和发展的阶段，传统的教育管理模式弊端不断凸显，在此背景下必须致力于探索有效的教学管理模式，在此背景下精细化管理就成为高职院校改革和发展的主要方向。因此，高职院校应主动转变自身教育理念，强化管理人员对精细化管理理念的认识，打造高素质的队伍，完善教学管理体系，增强管理者对精细化管理的认识，从多个层面渗透精细化管理理念。如此才能让师生共同得到进步和发展，提高高职院校教学管理水平，为国家培养更多优秀人才。
参考文献
[1]苏前义. 精细化管理在高职院校教学管理中的应用[J]. 中小企业管理与科技（中旬刊）， 2016（5）：38-39.
[2]潇二 杨. 精细化管理在高职院校教学管理中的应用[J]. 教育研究， 2020， 3（3）.
[3]徐志娟. 精细化管理在高职院校教学管理中的应用及策略分析[J]. 青年与社会， 2020（9）：145-146.
[4]谭慧.精细化管理在高职院校教学管理中的应用探析[J]. 考试周刊，2016（55）：151-151.
[5]郑莉. 精细化管理在高职院校教学管理中的应用[J]. 知识文库， 2019（012）：191-191.