【摘 要】
：
常听一些数学老师埋怨:同一问题,讲了好几遍,学生还是不会!?言下之意,学生的素质太差,事实果真如此?非也!造成这种现象的主要原因是教师忽视了教学的主体是学生这一本质问题,
论文部分内容阅读
常听一些数学老师埋怨:同一问题,讲了好几遍,学生还是不会!?言下之意,学生的素质太差,事实果真如此?非也!造成这种现象的主要原因是教师忽视了教学的主体是学生这一本质问题,教师以灌输代替启发,偏重讲授,学生缺乏思考,缺乏参与,被动接受,就难免出现“夹生饭”的现象,事实上,课堂教学过程中,教师起导演作用,学生才是演员,要使演员理解、领会、掌握剧本的要求,进入角色,就需要教师有较高的导演技巧,即教学策略,本文就课堂教学中突出以学生为主体的教学策略谈一些肤浅的体会。
其他文献
随着经济全球化发展，中国市场形势不断转变，发达国家提出“再工业化”，用人工智能、机器人以及数字化制造重新夺回制造业的竞争优势。中国模具企业继续依赖低成本的竞争力是难以
特级教师刘松教学《交换律和结合律》一课,引导学生通过前后三次的模型验证,积累探究的活动经验——举例可以验证,但有一定的局限性;借助几何直观验证模型,能从二维空间或三
在澳大利亚,肉牛犊来自完全靠放牧的母牛所繁殖。在这种环境下,繁殖率低,每年每头母牛产0.8个牛犊。如果要使繁殖率提高,通过大量增加工效就有可能达到1.8。在这种技术用于市
【正】 一体化水平论许多人类学家原来从事部落社会的研究,现在正致力于诸如中国、俄国、印度或美国这些当代复杂的社会文化体系的研究。毫不奇怪,他们把本来为部落社会研究
安康—石泉北部金成矿带位于南秦岭早古生代裂谷盆地次级单元牛山—赤岩地垒,南北两侧分别以安康断裂和麻坪河断裂为界,典型金矿床有羊坪湾、黄龙、鹿鸣等.早古生代裂谷盆地
数学语言是进行数学思维和交流的工具,阅读、理解、运用数学语言的能力和水平直接反映学生的思维品质和数学素养。95年高考数学试题在94年试题的基础上,加强了数学语言的考查
中药材种质资源是中药资源得以健康持续利用和发展的重要物质基础,对于中药材新品种选育、中药资源可持续利用及生物多样性保护等都具有重要意义。本研究综述了中药种质资源
2018年8月30日,国家发展改革委召开专题新闻发布会,介绍西部大开发进展情况并回答记者提问.国家发展改革委西部开发司巡视员肖渭明,从西部大开发的进展情况、新时代西部大开
安徽省铜陵市第二届社会组织微公益创投活动日前启动，今年计划投入70万元“种子资金”扶持社会组织参与社会建设，其中40万元专项资助社区社会组织。