论文部分内容阅读
一、切实加强领导,建立组织保障
河南省委、省政府高度重视中央7号文件的贯彻落实工作,为加强组织领导,省教育厅、省体育局、团省委共同成立了“河南省千万学生阳光体育运动领导小组”。教育厅两次召开专题厅长办公会,研究加强河南省青少年体育增强青少年体质工作的具体措施和办法。还增拨80万元专款,专项用于“河南省千万学生阳光体育运动”的组织工作。
二、健全完善制度,建立度保障
根据省政府领导的指示精神,在组织全省中小学体育卫生艺术教育基本情况调研、开展全省学校体卫艺工作专项督导的基础上,形成并以省委文件的形式下发了《中共河南省委河南省人民政府关于贯彻(中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见)的实施意见》,明确了我省当前和今后一个时期加强青少年体育工作的总体要求、目标任务和工作重点,对各级党委政府和全省社会各界提出了具体要求。同时,积极完善配套政策。为规范学校体育工作的管理,保证开足上好体育课,落实一小时体育锻炼时间,制订了《河南省学校体育工作十项规定》,调动了学校从校长、教师到学生重视体育课、参与体育锻炼的积极性,修订完善我省中招体育考试方案,全省继续组织实施中招体育考试,并以30分记入中招考试总分。郑州市作为试点,以50分计人中招考试总分。充分发挥了体育考试的导向作用,制订下发《河南省中小学体育教师培训实施方案》。用3年时间,采取省、市、县三级培训的方式,对全省22000名中小学体育教师进行一次轮训。在全省积极推进校方责任保险工作,下发了《关于在全省开展校方责任保险工作的通知》,解除了体育教师和学校的后顾之忧,为开足上好体育课、广泛开展课外体育活动提供了基本保障。制定下发“河南省实施《国家学生体质健康标准》行动计划”,各级各类学校建立《标准》测试报告书制度和公告制度,并将测试成绩按评定等级记入登记卡,作为学生毕业、升学的重要依据。
三、创新活动形式,建立载体保障
为配合全国亿万学生阳光体育运动的开展,结合河南在校学生多的实际,根据不同学段学生心理和生理特点,适时提出了小学生以“曙光”、中学生以“晨光”、大学生以“华光”为主要载体的“河南省千万学生阳光体育运动”。活动的设计充分考虑到了不同学段学生的年龄特点和我省的省情,从简便易行的身体基本活动,到竞技运动与群众体育的结合与改造,再到较为规范的竞技体育比赛,活动内容逐步递进,层层衔接。从县、区一级的展示与比赛,到每年一届的全省夏令营,再到分散举行的大学生体育竞赛,活动形式逐级提高,不断深化。这些举措为促进我省学校体育工作的可持续发展和运动水平的不断提高奠定了坚实基础。广大青少年学生积极参与 “曙光”、“展光”和“华光”体育活动,在阳光下。在操场上。在大自然中强身健体,享受快乐,陶冶身心,健康成长。
四、加大经费投入,建立经费保障
为切实改善我省农村中小学体育场地器材条件,为广大农村小学生参加体育锻炼,提高身心健康水平提供必要的保证,按照“要把农村学校体育的条件保障作为学校体育经费投入的重点”的要求,2007年,河南省教育厅投入3370万元用于购置中小学体育器材,为1997所初中、8221所小学配备了体育器材。2008年我们准备投入2500万元购置体育器材,配备5000所农村小学。计划用5年时间,投入1.5亿元,完成我省3万所农村小学的体育场地建设、器材配备工程,改善农村小学体育场地、器材奇缺的状况,为广大农村青少年儿童参加体育锻炼提供基本条件,满足学校正常开展体育教学和体育活动的需要。
河南省委、省政府高度重视中央7号文件的贯彻落实工作,为加强组织领导,省教育厅、省体育局、团省委共同成立了“河南省千万学生阳光体育运动领导小组”。教育厅两次召开专题厅长办公会,研究加强河南省青少年体育增强青少年体质工作的具体措施和办法。还增拨80万元专款,专项用于“河南省千万学生阳光体育运动”的组织工作。
二、健全完善制度,建立度保障
根据省政府领导的指示精神,在组织全省中小学体育卫生艺术教育基本情况调研、开展全省学校体卫艺工作专项督导的基础上,形成并以省委文件的形式下发了《中共河南省委河南省人民政府关于贯彻(中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见)的实施意见》,明确了我省当前和今后一个时期加强青少年体育工作的总体要求、目标任务和工作重点,对各级党委政府和全省社会各界提出了具体要求。同时,积极完善配套政策。为规范学校体育工作的管理,保证开足上好体育课,落实一小时体育锻炼时间,制订了《河南省学校体育工作十项规定》,调动了学校从校长、教师到学生重视体育课、参与体育锻炼的积极性,修订完善我省中招体育考试方案,全省继续组织实施中招体育考试,并以30分记入中招考试总分。郑州市作为试点,以50分计人中招考试总分。充分发挥了体育考试的导向作用,制订下发《河南省中小学体育教师培训实施方案》。用3年时间,采取省、市、县三级培训的方式,对全省22000名中小学体育教师进行一次轮训。在全省积极推进校方责任保险工作,下发了《关于在全省开展校方责任保险工作的通知》,解除了体育教师和学校的后顾之忧,为开足上好体育课、广泛开展课外体育活动提供了基本保障。制定下发“河南省实施《国家学生体质健康标准》行动计划”,各级各类学校建立《标准》测试报告书制度和公告制度,并将测试成绩按评定等级记入登记卡,作为学生毕业、升学的重要依据。
三、创新活动形式,建立载体保障
为配合全国亿万学生阳光体育运动的开展,结合河南在校学生多的实际,根据不同学段学生心理和生理特点,适时提出了小学生以“曙光”、中学生以“晨光”、大学生以“华光”为主要载体的“河南省千万学生阳光体育运动”。活动的设计充分考虑到了不同学段学生的年龄特点和我省的省情,从简便易行的身体基本活动,到竞技运动与群众体育的结合与改造,再到较为规范的竞技体育比赛,活动内容逐步递进,层层衔接。从县、区一级的展示与比赛,到每年一届的全省夏令营,再到分散举行的大学生体育竞赛,活动形式逐级提高,不断深化。这些举措为促进我省学校体育工作的可持续发展和运动水平的不断提高奠定了坚实基础。广大青少年学生积极参与 “曙光”、“展光”和“华光”体育活动,在阳光下。在操场上。在大自然中强身健体,享受快乐,陶冶身心,健康成长。
四、加大经费投入,建立经费保障
为切实改善我省农村中小学体育场地器材条件,为广大农村小学生参加体育锻炼,提高身心健康水平提供必要的保证,按照“要把农村学校体育的条件保障作为学校体育经费投入的重点”的要求,2007年,河南省教育厅投入3370万元用于购置中小学体育器材,为1997所初中、8221所小学配备了体育器材。2008年我们准备投入2500万元购置体育器材,配备5000所农村小学。计划用5年时间,投入1.5亿元,完成我省3万所农村小学的体育场地建设、器材配备工程,改善农村小学体育场地、器材奇缺的状况,为广大农村青少年儿童参加体育锻炼提供基本条件,满足学校正常开展体育教学和体育活动的需要。