论文部分内容阅读
在注重素质教育的今天，小学数学新课程标准提出了加强阅读教学的要求。然而，当前小学生在数学教材阅读方面存在许多问题，阻碍数学教学质量的进一步提高。针对这种情况，教师必须不断提高认识，大胆实践各种教学方法，寻求小学数学阅读教学行之有效的教学策略。
浅谈小学数学阅读教学
【摘 要】
：
在注重素质教育的今天，小学数学新课程标准提出了加强阅读教学的要求。然而，当前小学生在数学教材阅读方面存在许多问题，阻碍数学教学质量的进一步提高。针对这种情况，教师必须不
【机 构】
：
广西陆川县沙湖镇长沙小学
【出 处】
：
未来英才
【发表日期】
：
2015年13期
其他文献
合作学习是新课程所倡导的一种有效的学习方式。在以班级授课制为主导的教学组织形式下，采取小组合作学习的形式，首先可以大大增加学生参与学习活动的机会，提高学生参与学习活动
近年来，由于传统的教学方式对于小学语文的学习成效并不明显，因而为了提升小学生的语文水平，教师在探索着各种方法，来帮助小学生更好地学习语文，比如阅读法在小学语文学习的过程中
目前初中英语教学现状主要是效率低且耗时长，尤其是现在班级人数较多，在教学过程中无法尊重学生的个性，学生无法积极的参与到课堂活动中，这对于口语教学来说是非常不利的。在英语
英语教学呼唤情感，让情感充满英语课堂，以情来拨动学生心弦，进而提高英语教学质量。情感教学通过创设愉悦的育人情境给学生以情感体验，使其产生学习的动机和需要，积极探索和思考，激
化学实验是化学教学的重要环节职业，也是学生理解化学基本概念、理论，掌握化学知识的关键，同时对于提高学生科学素养有着不可替代的作用。随着新课改的不断深入，新时期的初中化学
本文立足当前小学体育教学的改革实践，针对传统体育教学模式的弊端，对小学体育教学的新模式进行阐述，探索与实践快乐体育教学模式，激发学生的学习兴趣，让学生乐学活学，使学生能够体
随着英语教育教学改革，英语阅读作为英语语言四大技能中不可缺少的一部分，是传递语言的主要环节之一，在英语教学中占有极其重要的地位。本文以高中英语阅读教学的现状为基础，对英
当一节课主要内容讲授完毕后，应围绕本节课的重点，以巩固当堂知识为主要目标，布置作业。一般作业本中的作业可直接采用，但也要根据实际情况，有目的地改编或自编过渡题、联系题、延