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叶圣陶说:“教任何功课,最终的目的都在于达到不需要教.”如果教师教学中能够“授人以渔”,就能达到“不需要教”.本文通过实例浅谈教师怎样“教”学生会建立概念、会认识工具、会科学探究以及会做题等“教”的策略,让学生学会学习,使教师“不需要教”.
初中物理教学中“教”的策略例谈
【摘 要】
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叶圣陶说:“教任何功课,最终的目的都在于达到不需要教.”如果教师教学中能够“授人以渔”,就能达到“不需要教”.本文通过实例浅谈教师怎样“教”学生会建立概念、会认识工
【机 构】
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秦皇岛市海港区教师发展中心 河北 秦皇岛 066000
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2020年2期
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