切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈利用课件辅助政治教学
浅谈利用课件辅助政治教学
来源 :未来英才 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bibby_514
【摘 要】
:
使用多媒体课件辅助教学,能加强教学的直观性、激发学生学习政治课内在的驱动力。在运用先进多媒体课件教学时,要具备现代的教学思想、要不断提高教学基本功、要掌握多媒体制作
【作 者】
:
商震
【机 构】
:
河北省黄骅市吕桥镇高口中心校
【出 处】
:
未来英才
【发表日期】
:
2015年16期
【关键词】
:
多媒体
初中政治
教学
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
使用多媒体课件辅助教学,能加强教学的直观性、激发学生学习政治课内在的驱动力。在运用先进多媒体课件教学时,要具备现代的教学思想、要不断提高教学基本功、要掌握多媒体制作技术。
其他文献
高速DDR总线的布线研究与设计
【摘要】本文介绍嵌入式产品中DDR总线的基本结构,针对总线结构和高速信号走线的完整性信号要求,演绎出符合这种基本要求的高速DDR总线的通用规则,然后结合专用于高速PCB设计的Allegro15.2,克服破坏信号完整性的反射、串扰等主要因素,通过采用蛇形线使各信号的延迟差保持在一个范围内,保证系统在一个周期内读取的数据有效性。按照此通用规则对高速DDR布线,布线结果符合部分高速要求的情况。 【关键
期刊
DDR总线
高速PCB
反射
串扰
节外生枝枝繁叶茂--一堂数学课的思考
高中“函数与方程”这一章节的内容是借助学生初中所学的二次函数来探讨一元二次函数与一元二次方程的关系.备课时,我设想先让学生回忆已学的一元二次函数基础知识,然后利用
期刊
一元二次函数
一元二次方程
一元二次不等式
学生
函数与方程
多媒体演示
图像
基础知识
初中
备课
导数及其应用的变式题辨析
高中数学新课程增加了“导数及其应用”的份量,与旧教材相比新教材在理念、编排、内容选择的处理上,都有很大的变化.新课程更加注重导数的本质概念;加强了导数在研究事物的变
期刊
导数
新课程
优化问题
应用
学生体验
学生感受
内容选择
利用图形
几何意义
基本性质
函数性质
高中数学
处理
形式化
新教材
旧教材
变化率
运算
练习
试论如何培养与提高高中英语书面表达能力的思考
英语写作能力是学生认识水平和英语表达能力的综合体现,是写作主体能力和知识的综合体。如何提高学生的英语写作能力?本文从高中英语基础训练着手来论述了提高学生英语写作能力
期刊
高中英语
写作
基础训练
运用电教手段培养学生能力
电教媒体的运用为语文教学提供了一个广阔的天地,为学生的语文学习开辟了崭新的课堂,使语文课堂充满了无限的活力。巧妙设计、注重实效、抓住时机、灵活运用电教媒体教学,能充分
期刊
小学语文
运用电教
培养能力
向新闻学习写作 ——谈六年级学生“跟着新闻学作文”的几点经验
笔者在2014学年曾带过一个毕业班的语文,借助我校在高年级推广的“新闻阅读”这一拓展课程的平台,进行了一系列“跟着新闻学作文的”探索.rn1.跟着新闻学作文的意义rn1.1 学
期刊
新闻学
学习
写作教材
学生
作文
写作技巧
拓展课程
合理利用
毕业班
阅读
语文
文学
平台
佳作
观众
读者
材料
报告
变演为导,培养学生英语阅读能力
阅读是一种主动积极的思考、理解和吸收信息的认识活动。结合本人试图使自己的教师角色由演员转而为导演的过程,对于如何“依标靠本”当好导演,在“导”字上下工夫,培养学生
期刊
培养学生
英语阅读能力
认识活动
教师角色
导演
演员
信息
吸收
合本
浅谈如何让小学语文教学生活化的思考
“语文学习的外延跟生活的外延相等”,生活中处处有语文。生活中的语文资源如何变为语文学习的资源?我将从语言交际、课外读写、各学科、影视、网络、班级学校的各种活动、各种
期刊
语文学习
生活
尝试
如何提高农村双语语文教师课堂教学能力
在农村小学双语语文教学中,如何提高教学质量,这是当前农村小学双语教学的一个重要问题.课堂教学是师生双边参与的过程.教师首先要有扎实精深的专业知识,善于挖掘教材,将教材
期刊
农村小学双语语文
教学质量
方法
多媒体
浅谈如何在小学语文课中指导学生审美
新课程改革后,教师角色的转换,不意味着完全放手,任其自由。学生自主、合作、探究式的学习不应无序,不能盲从,不走形式,不为做秀。鉴于学生知识储量、学习能力、生活阅历的局限,还是
期刊
小学语文
发现美
感受美
与本文相关的学术论文