如何按时完成家庭作业

来源 :中学生英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minisnake1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
许多老师认为家庭作业是无法避免的灾难,它让许多学生都无可奈何。有些学生似乎永远无法按时完成任务。事实上,许多学生甚至没意识到他们有作业,直到班上的朋友给他们发短信,或他们无意中听到有人谈论到第二天有什么作业要交。
其他文献
美国人对于在户外烹饪有着极大的爱好。天气一旦变暖,全家人便支起他们的烧烤架,开始这一年的首次院中大餐。在任何一个夏天的晚上,你都能闻到炭烟和烧烤食物的味道。
新课程理念下强调和倡导要全力以赴提升教学的有效性,将课堂的效率和质量最大限度地提升起来。初中英语阅读教学是实现学生们英语语感能力提升的重要载体,也是实现学生们更多词汇、语法、句式结构和写作素材积累的重要途径。本文主要结合自身在教育教学中的体会和思考对初中英语阅读教学进行分析和探究。1. 强化问题意识,让学生们有目的地阅读  从语言学的角度来讲,无论对于哪一门语言的学习,最佳的方法无疑是深入到问题之
进入大众化阶段,高等院校能否科学合理地自我定位,深深地影响着学校发展。我国高校面临着定位模糊与错乱的问题,寻找分析定位问题的新的切入点,明确大众化阶段学校定位的主要条件
生命世界不仅是一个世俗世界,更是一个意义世界。在现代社会工具理性价值日益上升的视域里,大学生生命价值观的培养与教育已成为一个重要议题。高校德育不在于引导大学生“如何
在小学高年级英语教学过程中,英语阅读所占比重较大,旨在培养学生阅读素养,提高学生英语阅读能力。小学高年级英语阅读难度逐渐加大,学生在英语阅读中往往无法深入理解文章内
正如埃德加?富尔在《学会生存》中描述的那样:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”学习能力的培养是教育工作最基本的目标之一,而高中英语学习能力目标应该是在培养学生听,说,读,写等语言基本技能的基础上,发展更深层次的能力,即用英语分析问题,解决问题以及批判性思维的能力。这就需要学生在基础知识,基本技能获得发展的同时,着重培养自主学习能力。  自主学习,又称自我调节学习,即学习者
1. 认知范畴理论下的高中英语词汇教学  词汇在语言中是极为重要的一部分,并且也是各种语言能力的基础。在高中英语的教学过程中,词汇的习得也是起着极为关键的作用。在当前的高中英语的教学过程,教师依然教授学生采用词义以及音标等死记硬背的方式来进行词汇的学习,这样效果较差。而认知范畴理论下的高中英语词汇教学主要就是要求学生重视基本范畴的词汇以及词汇的原型意义,也只有这样才能更好地、更为全面地掌握词汇。 
针对近年来我国高等教育规模扩张过度以及毕业生就业日趋艰难的状况,必须建立相应的就业预警机制。本文试图从理论与实践、方法与技术的结合上探讨适合我国国情的高校毕业生就
兴趣是最好的老师。在学习活动中,学习兴趣是非常活跃和现实的一种心理成分,对于学生学习效率的提高起着非常重要的作用。小学英语是小学教育中一门重要的学科,对学生的全面发展有着非常深远的影响。但是由于英语是一种外来语言,加上小学生在实际生活中很少接触,大多数小学生的学习兴趣普遍较低。作为小学英语教学中一个不可或缺的组成部分,阅读教学能够有效提高学生的英语素养和综合素质。小学英语教师必须要重视阅读教学,同
随着新课改的不断深入,对于初中学生的英语学习要求也越来越高。教师应在英语课堂中,深入进行互动教学,发挥学生在课堂中的主体地位,使学生能够充分投身于英语课堂学习之中。教师应引导学生将英语学习与日常生活相关联,从艺术的角度出发,有效提升初中学生英语口语表达的实际运用能力。本文着重探讨初中英语教学中的互动教学艺术。  1. 初中英语教学中的互动教学的重要性  新时期对于英语教学的要求,即培养学生情感态度