本科生人力资源管理课程中的案例教学新探

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人力资源管理是一门理论性、实践性、应用性很强的管理类课程,在教学过程中选择有效的教学方法非常必要.案例教学的主要特点有实践性、现实性、问题性、互动性;实施案例教学有五个主要步骤:选择案例与发现问题——阅读案例并分析问题——讨论问题交流见解——分享成果与观点碰撞——总结点评与深化提高,通过五个步骤实现从教师为主体——学生个体为主体——学生小组为主体——班级为主体——师生一体互动.
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