校长培训要坚持『两手』抓

来源 :中小学教师培训 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ymlazy64

【作者】

：

丁大勇

【机构】

：

江苏省射阳县教师进修学校

【出处】

：

中小学教师培训

【发表日期】

：

1998年X3期

【关键词】

：

校长培训校长队伍教学工作教学策略学校管理坚持教学水平教师群体认知水平素质教育要求

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

真抓实干搞好环境育人

期刊

环境育人花园式学校建设绿化成果相结合绿化美化绿化工作香化平面空间发展

造就科研型教师的动力机制

期刊

科研型教师中小学教师动力机制科研工作教育科研学校科研管理体制教师工作相结合科研能力学校教育

探讨泌尿外科医院感染危险因素及各种病原菌耐药特征

目的探讨泌尿外科医院的感染危险因素及各种病原菌的耐药特征。方法该研究选取2017年4月—2018年3月泌尿外科医院收治的136例泌尿外科患者作为研究对象,对患者的一般资料进行

期刊

泌尿外科感染危险因素病原菌Department of urinary surgeryInfection risk factorPathogenic b

朝鲜关于教师培训基地建设的政策

期刊

朝鲜教师培训基地建设政策

关于新时期班主任多重角色的认识与实践

期刊

班主任学校教师

数学教学中应用多媒体的点滴实践

期刊

数学教学多媒体课堂教学中学数学

培养中年级学生理解句子的能力

期刊

句子正确理解培养学生比喻句灵活运用联系上下文引导学生四年级理解能力教师

写好“教后记”旨在积累

期刊

教后记教学水平教师课堂教学过程长期坚持积累改进教学方法经验教训教案教学内容

“校长助理制”摭议

期刊

校长助理制工作系统教育局后备干部培养的基层学校经理助理管理干部队伍奉贤县实际工作

浅谈在解题中培养学生的思维能力

浅谈在解题中培养学生的思维能力河南省邓州市教师进修学校李海燕下面谈一谈我在数学解题中是如何培养学生的思维能力的。第一，针对习题，教师要引导学生认真审题，培养学生观察、

期刊

思维能力培养学生数学解题已知条件引导学生自然数思维方法定义域认真审题浅谈

校长培训要坚持『两手』抓

与本文相关的学术论文