【摘 要】
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随着全球化的发展，智能产品也越来越普及。智能产品的普及带来的是网络的普及。网络的普及意味着信息的流通加快、流传面变广、信息量变大，也就更容易渗透到人们的生活中。在这
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随着全球化的发展，智能产品也越来越普及。智能产品的普及带来的是网络的普及。网络的普及意味着信息的流通加快、流传面变广、信息量变大，也就更容易渗透到人们的生活中。在这样的网络环境下，仅仅用传统的学习方式已经跟不上时代的潮流了，而且不同阶段的学生学习方式、学习特点等等皆有不同，学习的自主性更是不一样，从而必须重视自主学习模式。本文在前人对于学生自主学习研究的基础上，以日语本科阶段的学生为例探讨网络环境下学生的自主学习模式，以横向“平行温泉式”、全新的“追星”模式以及“牵一发而动全身”模式为主论述如何构建新式大学生自主学习模式以及当代大学生如何利用这些新的模式来进行事半功倍的学习。
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