怎样从“兴于诗\\"到“成于乐”——加强边疆音乐教育之浅见

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我国古代伟大的思想家、教育家和提倡音乐教育的宗师——孔子说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”(注)意思是:对人的教育应该从学唱诗歌开始,建立起为人处世的规范,最后完成于音乐。换言之即是说:受教育者知书达礼,还必须接受音乐教育的熏陶,才能算是全面发展的人才。孔子时代虽然已经越过2500年,请看我们今天幼儿园的孩子们,刚刚呀呀学语,就是学唱“排排坐,吃果果”以及“摇啊摇,摇到外婆桥”之类的童谣,即便是欧美那些教育发 Confucius, a great thinker and educator in ancient China, and a guru advocating music education, said: “Hing in poetry, standing at ceremony and becoming music.” (Note) The meaning is that education of people should begin with the study of singing poetry, Establish a man’s nosy norms, and finally completed in music. In other words: Educators informed the ceremony, must also accept the edification of music education, can be considered all-round development of personnel. Although the Confucian era has crossed 2500 years, please see our kindergarten children today, just Ya Ya language, is to learn to sing “row sitting, eat fruit” and “shake and shake, shake to Grandma Bridge” and the like rhyme Even those European and American educational hair
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