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新课改的推进使得《品德与社会》教学发生了很大变化，如教学目标，教学要求，教学内容，教学方法，教学评价等。综观这些变化，首要问题是改变其教学策略，只有这样才能把《品德与生活》的教学引领到教学的主渠道上来。
提升小学《品德与社会》教学有效性的策略
【摘 要】
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新课改的推进使得《品德与社会》教学发生了很大变化，如教学目标，教学要求，教学内容，教学方法，教学评价等。综观这些变化，首要问题是改变其教学策略，只有这样才能把《品德与生活》的
【机 构】
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贵州省安顺市第十二小学 561000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年6期
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