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在小学数学的教学中，精心、适时、适宜、合理、有目的地设置对比练习，能够帮助学生辨析易混淆的概念，纠正易出差错的题目，引导学生抓联系、辩差异，巩固知识，丰富学生知识结构，深入反思，从而发展学生思维，培养学宪政良好的学习习惯。
对比训练 纠错归因
【摘 要】
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在小学数学的教学中，精心、适时、适宜、合理、有目的地设置对比练习，能够帮助学生辨析易混淆的概念，纠正易出差错的题目，引导学生抓联系、辩差异，巩固知识，丰富学生知识结构，深入反
【机 构】
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福建省南靖县金山中心小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年22期
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