【摘 要】
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随着我国教育事业的不断发展,教育水平的不断提高,人们对高校学生的思想政治教育的质量要求越来越高,而《形式与政策》课程是高校思想政治教育课程的重要组成内容,它的教学实
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随着我国教育事业的不断发展,教育水平的不断提高,人们对高校学生的思想政治教育的质量要求越来越高,而《形式与政策》课程是高校思想政治教育课程的重要组成内容,它的教学实践受到了社会的广泛关注和高度重视。但是,在高校的《形式与政策》课程的教学过程中仍然存在着很多的问题,造成课堂教学的教学效果不明显,影响着高校大学生思想政治的发展。因此,本文通过对高校《形势与政策》教育的现状进行分析,探讨高校教学过程中存在的问题以及不足,并提出相应的高校《形势与政策》课程教学改革的思路与实践策略,为其他高校在《形式与政策》课程教学提供参考和借鉴。
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