论文部分内容阅读
在高中阶段,物理学科的学习难度较高,由于承担着高考的压力,我们必须追寻与自身实际情况相符合的学习方法,将自身的学习、思维、探究和创新能力提高,加强自主学习能力,为学好物理学科奠定基础。
一、有目的地预习
我们要重视对物理学习计划的制定,将时间合理分配并将自身的学习态度端正,通过实践进行学习方法的总结。物理知识不能死记硬背,应当以灵活的方法、技巧进行学习,结合自身学习能力和知识水平设定学习目标。进行课前预习是提高物理学习的重要内容,能够达到事半功倍的目的。在课前熟悉即将学习的知识内容,对课堂教学知识的重难点进行了解,在教师讲课时有选择性、有目的地进行听讲,将自己无法理解的内容解决。
二、有针对性地听讲
心理学家研究指出,我们在课堂听讲过程中注意力集中的时间通常只能维持20分钟左右,因此我们应合理运用这20多分钟,注重教师讲课重点的听讲。经验丰富的老师在讲授重点内容时,通常会放慢速度重点强调、黑板板书梳理头绪或是分点进行仔细讲解等,我们要努力抓住这些重点知识的讲解。
俗话说“好记性不如烂笔头”,很多同学对课堂中老师讲的重难点听了后很快就会忘记,因此我们还要认真做好笔记,记笔记也是辅助学习的一种方法。但是我们又该怎么记笔记呢?我们不能将老师的语录做成笔记,而应该将课堂的重点、难点、疑点,以及老师讲的结论或例题等书本上没有的知识记录下来。
三、积极主动地思考
在高中物理课堂学习中,我们肯定会产生很多错误解题或疑难问题,对这些问题积极主动地思考或是向老师寻求解答的方法,对我们的学习也有很大的帮助。部分同学对学习中无法解决的问题没有引起重视,或者没有及时纠正错误,会导致累积的数量越来越多,形成一个恶性循环。在纠正错误时,我们可以对错题原因进行分析,明白是由于概念混淆还是计算错误、是公式套用错误还是对题目的理解错误的原因造成的,通过分析得到结果然后再进行解题,对我们的思维思考能力的提升也有很大的帮助。在面对自己无法解决的问题时,积极地向老师请教,认真地听老师解答的过程并记录在疑难错题本上,也能够使得日后复习多一个知识点丰富的素材。
四、及时有效地复习总结
学过的知识不及时总结和复习,很容易导致知识点出现分层,导致记忆中定律、公式一大堆,却无法理清物理知识内容的情况发生,不能灵活运用物理概念、规律解决问题。因此,我们要及时地进行课后总结并巩固学到的知识。课后复习除根据课堂笔记、完成作业以外,还可以通过章节的单元练习进行复习,对事物本质、联系和发展变化过程进行对比、鉴别,归纳总结成系统的知识点。这样不仅能使我们学到的知识更加巩固,还能提高自己归纳总结的能力。
五、保质保量地完成作业
完成作业是对所学知识进行巩固的一个方法,能够提高我们对知识点的掌握程度。而要确保作业的正确率,我们在审题时必须要仔细认真,将题中所给条件和问题了解清楚,根据题目内容和所学知识作比对,找出解题所需要的物理概念与定律。通过认真思考和分析后建立数学关系式然后进行计算。同时还可以思考是否有其他的方法能够解题,这样能够使自己对知识的掌握更加牢固,对各种解题的思路、想法也能更加熟悉,使自己的解题能力得到进一步的提高。
对于以上我所说的方法,很多同学以前都接觸过,我们只要能认真落实这些环节,重视学习过程,相信每位同学的成绩都会得到很大的提升!
作者单位:湖南省常德市澧县第一中学高三1509班
一、有目的地预习
我们要重视对物理学习计划的制定,将时间合理分配并将自身的学习态度端正,通过实践进行学习方法的总结。物理知识不能死记硬背,应当以灵活的方法、技巧进行学习,结合自身学习能力和知识水平设定学习目标。进行课前预习是提高物理学习的重要内容,能够达到事半功倍的目的。在课前熟悉即将学习的知识内容,对课堂教学知识的重难点进行了解,在教师讲课时有选择性、有目的地进行听讲,将自己无法理解的内容解决。
二、有针对性地听讲
心理学家研究指出,我们在课堂听讲过程中注意力集中的时间通常只能维持20分钟左右,因此我们应合理运用这20多分钟,注重教师讲课重点的听讲。经验丰富的老师在讲授重点内容时,通常会放慢速度重点强调、黑板板书梳理头绪或是分点进行仔细讲解等,我们要努力抓住这些重点知识的讲解。
俗话说“好记性不如烂笔头”,很多同学对课堂中老师讲的重难点听了后很快就会忘记,因此我们还要认真做好笔记,记笔记也是辅助学习的一种方法。但是我们又该怎么记笔记呢?我们不能将老师的语录做成笔记,而应该将课堂的重点、难点、疑点,以及老师讲的结论或例题等书本上没有的知识记录下来。
三、积极主动地思考
在高中物理课堂学习中,我们肯定会产生很多错误解题或疑难问题,对这些问题积极主动地思考或是向老师寻求解答的方法,对我们的学习也有很大的帮助。部分同学对学习中无法解决的问题没有引起重视,或者没有及时纠正错误,会导致累积的数量越来越多,形成一个恶性循环。在纠正错误时,我们可以对错题原因进行分析,明白是由于概念混淆还是计算错误、是公式套用错误还是对题目的理解错误的原因造成的,通过分析得到结果然后再进行解题,对我们的思维思考能力的提升也有很大的帮助。在面对自己无法解决的问题时,积极地向老师请教,认真地听老师解答的过程并记录在疑难错题本上,也能够使得日后复习多一个知识点丰富的素材。
四、及时有效地复习总结
学过的知识不及时总结和复习,很容易导致知识点出现分层,导致记忆中定律、公式一大堆,却无法理清物理知识内容的情况发生,不能灵活运用物理概念、规律解决问题。因此,我们要及时地进行课后总结并巩固学到的知识。课后复习除根据课堂笔记、完成作业以外,还可以通过章节的单元练习进行复习,对事物本质、联系和发展变化过程进行对比、鉴别,归纳总结成系统的知识点。这样不仅能使我们学到的知识更加巩固,还能提高自己归纳总结的能力。
五、保质保量地完成作业
完成作业是对所学知识进行巩固的一个方法,能够提高我们对知识点的掌握程度。而要确保作业的正确率,我们在审题时必须要仔细认真,将题中所给条件和问题了解清楚,根据题目内容和所学知识作比对,找出解题所需要的物理概念与定律。通过认真思考和分析后建立数学关系式然后进行计算。同时还可以思考是否有其他的方法能够解题,这样能够使自己对知识的掌握更加牢固,对各种解题的思路、想法也能更加熟悉,使自己的解题能力得到进一步的提高。
对于以上我所说的方法,很多同学以前都接觸过,我们只要能认真落实这些环节,重视学习过程,相信每位同学的成绩都会得到很大的提升!
作者单位:湖南省常德市澧县第一中学高三1509班