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摘
构建高中生整本书阅读指导的策略和方法
【摘 要】
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摘 要：随着我国教育改革的不断深化，素质教育理念的逐渐深入人心。越来越多的学校对学生的阅读指导给予高度的重视，特别是对学生的课外阅读指导，这个观念以及成为高中语文老师的强烈共识。但是在实际的教学过程中，一些老师在对学生进行阅读指导时并不深入、到位，知识单纯的组织学深对部分章节进行阅读，会造成学生把握不清文章内容，断章取义理解不了作者想要表达的情感，进而无法体悟作品的主旨。基于此，本文从高中生的整本
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2019年10期
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英语阅读能力是学生英语综合能力中的重要一环，阅读能力的高低对学生英语水平的发展起了直接或间接的制约作用。培养小学生的英语阅读能力是相当有必要的，因此教师可从激发学生的阅读兴趣，开展有效的阅读教学活动，对其进行阅读策略的指导，为学生提供丰富有效的阅读材料等方面着手，让学生在愉快而具有创意的学习中积累丰富的全方位阅读经验，从而养成良好的阅读习惯，培养其自主学习和综合运用英语的能力，促使其成为自主的阅读
摘 要：小学数学教学中多媒体已经得到了广泛的应用，可充分发挥电教方式的积极作用，激发学生的学习兴趣，提升抽象知识的直观性，有利于提升小学数学教学工作质量。因此，在追求时代与激情教学的背景之下，小学数学教师应重视多媒体的应用，遵循人性化的原则指导学生学习数学知识，培养小学生的数学思维与学习技巧。 关键词：多媒体；小学数学教学；应用措施 小学数学教师在教学过程中，应合理使用多媒体方式，在图片、视频
摘 要：小学语文是小学学生学习的重要学科，而作文起到反应小学生感官和提高小学生表达水平的重要作用。作文教学这个话题贯穿在整个教育体系的语文教学中，而小学语文作文教学可以说是作文教学的起跑线，选择适合学生的教学计划是每个语文教师孜孜以求的，如何最大限度的调动学生的积极性，提高学生写作水平，养成良好的写作习惯，是长期探索的问题。笔者主要从现阶段小学语文作文教学的现状、以及如何提升小学语文作文教学水平三
摘 要：互联网推动教育的改革和创新，它影响并逐步改变着我们的教育教学方式，作为互联网时代的教师特别是双创教师要与时俱进。借助互联网平台建设双创师资队伍，具体模式有：通过“互联网 大赛”提升自身双创素质;整合高校双创师资队伍;丰富双创师资教学内容和创新双创课堂教学方法。 关键词：互联网;双创师资;师资队伍 一、双创师资队伍建设的现状 2018年09月26日《国务院关于推动创新创业高质量发展打造
摘 要：现阶段我国高中阶段的学生和其他阶段的学生相比学习压力更大，同时叛逆心理也比较严重。针对这种情况，我国高中阶段的班主任应该对班级进行严格的管理，提高对于班级的日常管理力度，培养学生在高中阶段养成一个良好的学习习惯，提高学生的思想道德素质和平时的综合素质，给学生营造一个良好的学习环境，帮助学生采用正确的方法进行学习，及时的缓解学生的心理压力。但是现阶段我国的高中阶段的班主任在进行班级管理的时候
摘 要：近年来，汉语中的英语外来词不断增加。本文从模因论的视角，总结了英语外来词借入到汉语中的传播方式，同时提出要理性看待外来词模因，避免一味吹捧或极力排斥。 关键词：模因论;外来词;态度 语言是动态的交流工具，随时代变迁而变化。各国文化交流的深入，产生了不同语言之间的交集。近年来，中国与英语国家的政治、经济、文化交流日渐频繁，汉语的原有体系受到冲击，从英语中借用吸收了诸多词汇。这种从外民族语
摘 要：随着素质教育的全面推行，音乐学科越来越引起广泛重视。在音乐教学中注重有效聆听，有利于情感教学，有利于积极促进教育模式的改革。本文通过探讨初中音乐课堂有效聆听的必要性，分析目前有效聆听存在的弊端，着重分析有效聆听的策略，使大家有一个较为清晰的认识，从而对有效聆听引起足够的重视。 关键词：音乐课堂；有效聆听；策略；探究 一、聆听在初中音乐教学中的重要性及其关键意义 聆听作为音乐教学的关键
摘 要：传统的初中英语教学，采用的是“填鸭式”方法，没有完全考虑到学生的需求和兴趣，只是教师一味地灌输给学生，学生被动机械地接受。这样的课堂枯燥乏味，导致学生对学习也提不起兴趣。为了改变这样的状况，本文提出了一些方法来改变课堂氛围，采用全新的课堂导入方法，能够迅速地引起学生的兴趣，有效显著地提高课堂教学质量。 关键词：初中英语;课堂导入;兴趣教学 一堂课上得是否成功跟课堂导入有很大的关系。一个
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