【摘 要】
：
德育教育作为小学班主任管理班级工作的一项重要任务,不仅担负着完成新的教学任务与教学目标的工作,还承担着引导与教育学生的责任,将学生培养成为社会所需要的高素质、技能
论文部分内容阅读
德育教育作为小学班主任管理班级工作的一项重要任务,不仅担负着完成新的教学任务与教学目标的工作,还承担着引导与教育学生的责任,将学生培养成为社会所需要的高素质、技能型综合人才。因此,素质教育背景下,小学班主任教师在班级管理中有效的渗透德育教育能引领学生朝着优良的道德品质与正确的价值观念的方向健康发展。基于德育教育对学生身心健康全面发展所发挥的积极作用与重要意义,文章系统的探索了素质教育背景下小学班主任教师在班级管理实践中优化与完善德育教学工作质量与工作效率的教育方法与策略,希望能够为现阶段的德育教学提供借鉴
其他文献
李维斯(Levis■)作为丹宁品牌的经典,不仅是丹宁服饰的开拓者,更是一直站在丹宁文化的中心。167年来,李维斯所承载的文化意义已经远超于牛仔裤的本身。从为淘金工人设计牛仔
钻石的价值,其实往往不是在于它的稀有或价格,而是它背后的回忆及所代表的意义。在许多人生的重要时刻,钻石都做了见证,成为了承载那些重要回忆的象征。戴比尔斯(DE BEERS)便
“买的不是衣服,是态度!”在潮牌圈,这句话被奉为至理名言,也成为当下Z世代消费的重要信条。作为一种街头小众文化,潮流品牌在近几年以火箭般的速度窜起。从BM风到花袜子,再
摘 要 随着新课改的推进，对于教学教育的要求越来越高，同样对于初中数学教学提出了更高的教学要求，要将传统的教学模式转变，创新教学方式，引导学生主动的探究知识，问题情境教学法就是一种有效的教学方式，可以促使学生主动的探究数学知识。本文就问题情境教学法在初中数学教学中的应用策略进行探究，希望提高学生解决问题的能力，促进学生综合素质的提高。 关键词 问题情境;初中数学;数学教学 中图分类号：G622
应用型高校进行学生创新创业能力提升既是满足行业企业对焊接专业人才知识体系和能力提升的需要,也是主动适应经济社会发展对人才需求多样化的体现。本文指出了目前应用型高
摘 要 古人曾说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是事业成功的前导，也是激发学习热情、产生内在动力的关键。小学生由于受年龄特点和认知水平的制约，动机、兴趣直接影响其学习活动。文章主要从四个方面分析了在数学课堂教学中如何培养学生的学习兴趣。 关键词 数学课堂;学习兴趣 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）10-0060-01 在课堂教学中培养学
摘 要 在语文教学中，要使学生真正成为学习的主人，教师要鼓励学生独立思考、大胆创新，多角度寻找独立思考的触发点，精心设计问题，培养学生独立思考的习惯，以激发学生求知欲，开启学生的智慧，让语文课堂焕发出生命的活力。 关键词 小学课堂;焕发;活力 中图分类号：A，Q10 2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）10-0061-01 语文课程基础工具学科的性质决定了小学语文是核
摘 要 通过启发学生逆向思维，发挥教师数学语言的表率作用等方法，培养学生数学语言的表达能力，提高课堂教学质量，促进学生整体素质的提高。 关键词 小学生;数学;语言能力;培养 中图分类号：C931.1，C961 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）10-0059-01 数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利地、有成效地进行数学学
校内实训基地的维护运行是高职院校环境艺术设计专业实训基地建设与实践中的重要组成部分,也普遍存在缺乏有效管理的现象。在国家大力提倡“三全育人”的大背景下,如何将实践
摘 要 培养学生的物理核心素质要求教师先要改变自己的教学思维，创设问题情景，构建科学知识结构，解决生活中的实际问题，关心学生的真实感受。面对这种情况，物理教师要改变自己的教学思维，优化自己的教学思维，提高教学质量。 关键词 高中;物理教学;科学思维 中图分类号：G718.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）10-0058-01 实施新课程改革以来，“科学思维”一词就引