【摘 要】
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有多少同学在思考问题时喜欢咬笔呢？這大概是学生中最普遍的“坏习惯”了。糖果笔，一边吃一边写，这个创意来自荷兰设计师Dave Hakkens，因为他发现咬笔的习惯实在是屡禁不止，就突发奇想——“何不把它吃掉呢？”这种糖果笔被做成分段式结构，可随时啃下一截。它还有一系列不同口味，又因为是分段式结构，可以巧妙地把不同口味搭配在一起，口感更佳。当然啦，笔头是不能吃的。 这个有趣的桌子是由几块小的拼图拼出
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有多少同学在思考问题时喜欢咬笔呢？這大概是学生中最普遍的“坏习惯”了。糖果笔，一边吃一边写，这个创意来自荷兰设计师Dave Hakkens，因为他发现咬笔的习惯实在是屡禁不止，就突发奇想——“何不把它吃掉呢？”这种糖果笔被做成分段式结构，可随时啃下一截。它还有一系列不同口味，又因为是分段式结构，可以巧妙地把不同口味搭配在一起，口感更佳。当然啦，笔头是不能吃的。
这个有趣的桌子是由几块小的拼图拼出来的，每个部分都有独立的三条腿，因此每个部分又都可以作为一个独立的小茶几使用，看起来很不错吧？吃饭的时候，这就是一张大桌子，拆散了放到阳台上或沙发旁，又是一个小茶几或咖啡桌，岂不妙哉？！
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通过孔子学习周文王所作的乐曲的故事，告诉人们：学习要有锲而不舍的钻研精神。 《史记·孔子世家》 孔子向师襄子学琴，学了十天仍没有学习新曲子，师襄子对他说：“可以增加学习内容了。”孔子说：“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。”过了一段时间，师襄子说：“你已经掌握弹奏的技巧了，可以增加学习内容了。”孔子说：“我还没有领会曲子的意境。”又过了一段时间，师襄子说：“你已经领会了曲子的意境，可以增
在光荣巷小学三（12）班教室的角落里，静静地躺着一只卡通水杯、一把小雨伞、一支钢笔、一块橡皮、一瓶胶水，还有一条红领巾…… 这天夜里，四下无人，红领巾突然开口说：“大家来开会吧！”角落里的其他成员听到后纷纷响应。红领巾接着说道：“今天开会，请大家说明一下自己为什么来到教室的角落里？” 卡通水杯第一个说：“我的主人把我乱放，有一次我掉在了地上，打了个滚儿，就被主人的班主任老师放到了这里。” 橡
家，既是爱的港湾，又是一个小小的“动物园”。你们一定会问：“温暖的家，怎么会是嘈杂的动物园？”别着急，听我细细道来，再作判断！ 先说我的妈妈吧。妈妈像一头守在火山口的母老虎，高兴的时候能压住坏脾气，就像压住了即将爆发的火山;而生起气来的时候，“百兽”们都得战战兢兢地安慰她，否则，“火山”马上就爆发了。有一次，我出来喝水时，不小心撞上了心情不好的妈妈。妈妈怒吼道：“出来干什么？还不快回去写作业？”
《后汉书》 这是一篇人物传记，通过乐羊子和他妻子的故事，告诫人们：做事必须有始有终，不可半途而废。 河南有个人叫乐羊子，他的妻子十分贤明聪慧，而且品德高尚。在妻子的劝说下，乐羊子决定外出求学。 一年后，乐羊子回到家中。妻子正跪坐着织布，看到他很惊讶，问他回来的缘故。乐羊子说：“出行在外久了，心中思念家人，没有什么特殊的事情。”妻子听后，起身拿起刀，快步走到织布机前，作势要砍断织出来的布。乐羊
今天，我要向大家介绍一道美食，它在我的家乡能经常吃到，是一种生活在豆地里的生物，是吃豆叶子长大的。你能猜到是什么吗？没错，是豆虫，又叫豆丹。 豆丹胖乎乎的，披著翠绿色的外衣，与豆叶融为一体，常常调皮地与人们玩着捉迷藏游戏。它含有丰富的蛋白质，被称为天然蛋白质的载体。豆丹有多种吃法，可以烧烤、油炸、炖汤，还能炒着吃，都非常美味。 下面我给大家介绍一下烧烤的吃法：先用竹签把豆丹串好，抹上油，然后放
张元南邻，有二杏树。杏熟，多坠①元园中。群儿欲②取食之，元独谓不可。群儿问其故③，元曰：“是邻家之果，非④我所宜取也。”乃与群儿收果，送还邻家。 ——选自《民国老课本》 ①坠：落，掉下。 ②欲：想。 ③故：缘故;原因。 ④非：不是。 张元家南边的邻居家，种了两棵杏树。杏子熟透时，有很多掉到了张元家的院子里。一群孩子想要捡起来吃掉杏子，唯独张元说不可以这样做。孩子们问不可以吃的原因，张元
张僧繇①于金陵安乐寺，畫四龙于壁，不点睛。每②曰：“点之即飞去③。”人以为诞④，因点其一。须臾，雷电破壁，一龙乘云上天。 不点睛者皆⑤在。 ——选自《历代名画记·张僧繇》 ①张僧繇（yáo）：南朝梁吴（今苏州市）人，中国古代著名的画家。 ②每：常常，每每。 ③去：离开。 ④诞：荒唐。 ⑤皆：都，全都。 张僧繇到金陵（今南京）安乐寺作画，在墙壁上画了四条（栩栩如生的）龙，但没有给龙画上
“犹至楚而北行也。” ——《战国策·魏策四》 目的地在南方，却往北方走。比喻背道而驰，目的同实际行动相反。 战国时期，魏國国君立志称霸诸侯，准备去进攻赵国的国都邯郸。魏国的大臣季梁听到这个消息之后，马上停止旅行，匆匆赶了回去。他来不及抚平衣服上的皱痕，也来不及擦掉头上的灰尘，就去劝说魏王。他说：“我这次回来，在路上遇到一个人，他驾着车子驶向北方，说他要到楚国去。我听了觉得很奇怪，因为楚国在南
中国自古便以农业大国而闻名，牛在农耕时代更是非常宝贵的社会财富。纵观历史，牛对中国人的影响不仅表现在生产、习俗方面，更体现在对中华民族内在精神的塑造上。古人学习牛的精神，形成了我國独有的牛文化及勤劳、踏实、沉稳的民族个性。 牛的精神是吃苦耐劳、任劳任怨，所以古代画家在画牛时，既要表现出牛的动作和神态，又要表现出牛的品性和精神，赋予牛以人格化的魅力。 《五牛图》是唐朝韩滉（huànɡ）创作的黄麻
波比公主领导下的丑娃们过着平静美满的生活，他们常常彼此拥抱，相互鼓励。但布兰却是个例外，他悲观、消极，总是担心丑娃们的天敌博啃族会再回来。不幸的是，布兰的担心成真了。丑娃们被博啃族捉走了，波比不得不说服布兰和她一起去营救。一路上，他们遇到了很多奇怪而有趣的事，还发现了能够拯救整个魔发精灵城的终极武器。 波比，精灵城的公主，一个充满热情又有点呆萌的小精灵。她有着神奇的魔力和多彩的头发，她热爱音乐、