流行性腮腺炎患者的临床观察及护理分析

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摘要:随着新课程改革的推进,初中语文教学已经不再为过去的应试教育而服务,而是以学生为主体的快乐学堂。在初中语文教学中应用情景教学法,有助于实现这一教学目标。本文在新课程改革的背景下,主要从初中语文教学存在的问题入手,阐释了情景教学法的作用,并且论述了情景教学法的应用策略。  关键词:情景教学法;初中语文;应用  【中国分类法】:G633.3      新课程改革明确要求,教师要以学生为本,让学生以
数学是思维的舞蹈,培养学生的思维能力是数学教学的基本目标之一。缺少思维碰撞和精彩生成的数学课堂不是好课堂。在数学课堂教学放飞中学生的思维,是每个教师应该重视的问题。
【中国分类法】:F713.8  广告语言深深扎根于文化现实和该民族人民的习俗之中, 随着我国经济的发展, 广告已成为开拓海外市场的一个重要手段。广告翻译更是要求对语言的充分理解,在广告翻译过程中,非常重要的一个问题就是要防止走入语用误区,英语广告翻译中常见的语言语用方面的误区包括以下几种情况:  误区一:对应词或对应句式结构从母语向目的语迁移造成语用失误   比如: “国氏全营养素”的英文译名“G
善打硬仗的硬汉子──记全国煤炭工业系统劳动模范白彦芳白彦芳同志是准格尔煤炭工业公司黑岱沟露天煤矿副矿长,在准格尔项目一期工程建设中,在设备组装、检修等立下了汗马功劳
摘要本文应用CATIA三维设计软件辅助工程制图课程的教学,提高了课堂教学效率,激发了学生的学习兴趣;将最新的CAD三维技术融入应用实践,有效地推进了工程制图的教学工作。  关键字CATIA;工程制图;应用  【中国分类法】:TB23  课题名称:基于职业技能竞赛的教师实训培训与教学改革的研究  课题编号:ZJGA201332  课题单位:湖北省职业技术教育学会科学研究  《工程制图》是工科类各专业
【中国分类法】:G623.41  历史教学只是叫人死记硬背一些时间、事件,枯燥无味,学生不喜欢历史课,觉得历史课可听可不听,听与不听一个样。面对这样的现实,我经常思考一个问题:就是如何让历史教学走出困境,让历史课不再枯燥,如何充分展示历史课的魅力,让学生乐学历史,喜欢历史老师呢?我总结多年来教学实践中的一些做法,供大家参考。  一、塑造语言,充分体现历史课应有的文辞之美  教师语言表达能力的强弱,
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