从数学教学实践看,错误的出现是难免的,但学生在“同一个地方再次跌倒”,即同样的错误重复发生的现象屡屡出现,说明对数学教学过程中对矫正反馈这一常见而又重要的教学环节的进一
数学教育是以教会学生解答数学问题为重要目标,数学教育离不开解题教学,老师在学生研究、思考、理解的基础上,可以给学生总结一些特征题型的特定解法,让学生能够专题专解,既快又准
上海近年高考数学试卷中有些客观题如果用常规方法求解非常麻烦,甚至在上海目前的教学要求下不可能解答,但运用适当的数学思想方法,则可以很快得到正确结论,这体现了上海市一贯“
以乙酸钡、乙酸钪和钛酸丁酯为前躯体,采用溶胶-凝胶法合成了BaTi0.95 Sc0.05O3-δ纳米粉体,研究了其物相组成、烧结特性及介电性能。结果表明,干凝胶在800℃预烧可获得粒径约Ф
在几何图形中,相似图形是几何中较为神奇的一族,给人以视觉上的美感.众所周知,椭圆的形状是由该椭圆的离心率决定的.笔者给出相似椭圆系的定义并研究它的一组性质.
一、偶然的发现题1 已知向量a=x·→i+(y-√7)→j,→b=x·→i+(y+√7)→j(x,y∈R),且|→a|+|→b|=4√2,动点P(x,y)的轨迹方程记为C.射线y=2√2x(x≥0)与曲线C的交点