论文部分内容阅读
小学数学教学处于整个数学教学的基础阶段,应当为数学教学奠定基础,初步培养学生的自主学习意识,自主探究意识和数学思维能力。如何提高学生自主探究的意识,是广大小学数学教学工作者需要思考的问题。小学数学教学如何提高学生自主探究的意识,需要小学数学教育工作者及学生的相互配合。积极培养小学生数学学习中自主探究的意识,是为小学生以后进行更深层次的数学学习奠定坚实的基础。