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学生组成的班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展教与学活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。几年来的实践，我逐渐摸索了一套学生班级管理的方法——暗示法。
暗示在学生班级管理中的应用
【摘 要】
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学生组成的班级是学校教育教学的基本单位，是教师和学生开展教与学活动的最基本的组织形式，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。几年来的实践，我逐渐摸索了一套学生班
【机 构】
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重庆华绣学校
【出 处】
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科学咨询：下旬
【发表日期】
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2011年24期
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