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【摘要】文章主要介绍了大学物理实验室管理改革和创新的措施，以期能够更好地发挥大学物理实验室的积极作用。
【关键词】大学 物理实验室 措施
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）20-0163-01
对于高校理工科专业的学生而言，实验室是其学习和实践重要场所，如果缺乏良好的实验室环境，师生将很难全面地掌握专业知识和专业技能，所以，切实做好实验室管理工作，保障师生实验教学活动的有序开展，满足师生的教学需求，是高校工作中的重要内容。
一、合理组织实验教学活动
近年来，在国家政策和社会需求的影响下，高校不断扩招，实验室的利用率和开放率也逐渐提高，给实验室管理人员的工作造成了很大的影响，随着工作负担的不断增加，传统的实验室管理模式不仅给管理人员的生活、工作带来了极大的挑战，而且影響了实验教学活动的有序开展，进而制约了高校的发展的进步，所以，立足于当前社会的发展需求，积极改革和创新实验室管理模式，合理引入先进的网络信息技术，充分发挥实验室的利用价值，逐渐受到高校的重视。高校可以根据自己的实际情况，加强信息化、数字化建设，利用先进的网络信息技术管理网络实验室，维护实验室的正常运行，为师生等提供良好的实验环境，从而取得优质的教学质量【1】。另外，在教学过程中，教师需要尊重学生的学习主体地位，根据学生的兴趣和爱好，合理安排实验项目，让学生亲自进行实验操作，注意培养学生的实践能力、合作能力和创新意识，让学生能够树立科学、严谨的实验态度，从而提高高校的教育质量。高校可以根据物理专业的特点，制度合理的实验室管理制度，不断提高实验室管理工作的质量，努力为师生提供一个有利的实验环境，让师生能够自由地进行实验活动，以充分体现实验室的价值和作用。
二、安排专业的实验室管理人才
实验室的建设需要立足于学校的实际情况，结合专业特点和教学需求，合理进行规划和管理，努力做到教学资源与管理工作的协调统一，以达到良好的教学效果。高校需要重视实验室管理人员的培养，为日常教学工作的顺利开展提供强大的保障，要求实验室管理人员熟悉每一种实验仪器的构造，具有一定的维护和维修知识，以确保实验仪器的正常运转。而且，高校实验室不仅仅承担着理工科学生的实验教学活动，而且是师生进行科学研究工作的重要平台，所以，高校需要建立一支专业的实验室人才管理队伍，以确保实验教学活动和科学研究工作的顺利开展。同时，高校可以把实验室的管理工作纳入到学校的年度考核工作之中，重视实验室的管理情况，严格管理实验室管理人员的日常工作，充分肯定管理人员的努力，促使实验室管理人员能够充分认识到自己工作的重要性，充分调动实验室管理人员的工作热情，引导实验室管理人员树立正确的管理意识，掌握先进的管理模式，不断提高自身的管理质量，从而推动高校实验室的改革和发展【2】。另外，高校应该不断强化任课教师的教学意识，促使任课教师结合实验室的实际情况，适当改进实验活动，合理设计、制作实验器材，以确保实验教学活动的有效进行。
三、合理制定实验室管理制度
明确的管理制度可以保障实验室的合理使用，高校应该根据自身的实际情况，努力完善实验室管理制度，严格执行相关的规定，以有效维护实验室。实验室中有很多的实验仪器，在借用方面，高校必须要求管理人员严格按照相关的规定，坚决杜绝不规范情况的出现，要求任课教师在相关部门的批准下借用实验仪器，办理相关的借用手续，严禁危险物品的外借，及时防范安全隐患，并且追究违反规定人员的相关责任。当实验仪器破损时，应该及时进行处理，让鉴定小组鉴定实验仪器的报废情况，通过有关部门的批准之后，移出损坏的实验仪器。认真做好实验仪器的清点工作，及时购置新的实验仪器并且做好登记工作，确保账目与物品相符合。在实验室里张贴相关的规章制度，时刻提醒学生，要求学生遵守操作规程，认真进行实验，并且在实验结束之后清理实验仪器，及时检查开关、水源的状态，避免实验室火灾情况的发生，以保障实验室的稳定、安全。
总结
总而言之，作为高校中的一个重要场所，实验室管理工作质量的高低直接影响到教学水平和学校的经济效益，所以，高校应该充分重视实验室管理工作，认真做好实验室管理工作，积极完善实验室管理制度，积极更新实验室管理模式，充分发挥实验室的积极作用，为师生提供良好的实验环境，促使师生能够在实验过程中掌握理论知识和实践技能，从而具有较高的综合素质。
参考文献：
[1]刘国庆，周晶.大学物理实验室管理探讨[J].白城师范学院学报，2012，05：114-116.
[2]王华秀.对高校物理實验室管理的探讨[J/OL].科技创新导报，2015（11）.
【关键词】大学 物理实验室 措施
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）20-0163-01
对于高校理工科专业的学生而言，实验室是其学习和实践重要场所，如果缺乏良好的实验室环境，师生将很难全面地掌握专业知识和专业技能，所以，切实做好实验室管理工作，保障师生实验教学活动的有序开展，满足师生的教学需求，是高校工作中的重要内容。
一、合理组织实验教学活动
近年来，在国家政策和社会需求的影响下，高校不断扩招，实验室的利用率和开放率也逐渐提高，给实验室管理人员的工作造成了很大的影响，随着工作负担的不断增加，传统的实验室管理模式不仅给管理人员的生活、工作带来了极大的挑战，而且影響了实验教学活动的有序开展，进而制约了高校的发展的进步，所以，立足于当前社会的发展需求，积极改革和创新实验室管理模式，合理引入先进的网络信息技术，充分发挥实验室的利用价值，逐渐受到高校的重视。高校可以根据自己的实际情况，加强信息化、数字化建设，利用先进的网络信息技术管理网络实验室，维护实验室的正常运行，为师生等提供良好的实验环境，从而取得优质的教学质量【1】。另外，在教学过程中，教师需要尊重学生的学习主体地位，根据学生的兴趣和爱好，合理安排实验项目，让学生亲自进行实验操作，注意培养学生的实践能力、合作能力和创新意识，让学生能够树立科学、严谨的实验态度，从而提高高校的教育质量。高校可以根据物理专业的特点，制度合理的实验室管理制度，不断提高实验室管理工作的质量，努力为师生提供一个有利的实验环境，让师生能够自由地进行实验活动，以充分体现实验室的价值和作用。
二、安排专业的实验室管理人才
实验室的建设需要立足于学校的实际情况，结合专业特点和教学需求，合理进行规划和管理，努力做到教学资源与管理工作的协调统一，以达到良好的教学效果。高校需要重视实验室管理人员的培养，为日常教学工作的顺利开展提供强大的保障，要求实验室管理人员熟悉每一种实验仪器的构造，具有一定的维护和维修知识，以确保实验仪器的正常运转。而且，高校实验室不仅仅承担着理工科学生的实验教学活动，而且是师生进行科学研究工作的重要平台，所以，高校需要建立一支专业的实验室人才管理队伍，以确保实验教学活动和科学研究工作的顺利开展。同时，高校可以把实验室的管理工作纳入到学校的年度考核工作之中，重视实验室的管理情况，严格管理实验室管理人员的日常工作，充分肯定管理人员的努力，促使实验室管理人员能够充分认识到自己工作的重要性，充分调动实验室管理人员的工作热情，引导实验室管理人员树立正确的管理意识，掌握先进的管理模式，不断提高自身的管理质量，从而推动高校实验室的改革和发展【2】。另外，高校应该不断强化任课教师的教学意识，促使任课教师结合实验室的实际情况，适当改进实验活动，合理设计、制作实验器材，以确保实验教学活动的有效进行。
三、合理制定实验室管理制度
明确的管理制度可以保障实验室的合理使用，高校应该根据自身的实际情况，努力完善实验室管理制度，严格执行相关的规定，以有效维护实验室。实验室中有很多的实验仪器，在借用方面，高校必须要求管理人员严格按照相关的规定，坚决杜绝不规范情况的出现，要求任课教师在相关部门的批准下借用实验仪器，办理相关的借用手续，严禁危险物品的外借，及时防范安全隐患，并且追究违反规定人员的相关责任。当实验仪器破损时，应该及时进行处理，让鉴定小组鉴定实验仪器的报废情况，通过有关部门的批准之后，移出损坏的实验仪器。认真做好实验仪器的清点工作，及时购置新的实验仪器并且做好登记工作，确保账目与物品相符合。在实验室里张贴相关的规章制度，时刻提醒学生，要求学生遵守操作规程，认真进行实验，并且在实验结束之后清理实验仪器，及时检查开关、水源的状态，避免实验室火灾情况的发生，以保障实验室的稳定、安全。
总结
总而言之，作为高校中的一个重要场所，实验室管理工作质量的高低直接影响到教学水平和学校的经济效益，所以，高校应该充分重视实验室管理工作，认真做好实验室管理工作，积极完善实验室管理制度，积极更新实验室管理模式，充分发挥实验室的积极作用，为师生提供良好的实验环境，促使师生能够在实验过程中掌握理论知识和实践技能，从而具有较高的综合素质。
参考文献：
[1]刘国庆，周晶.大学物理实验室管理探讨[J].白城师范学院学报，2012，05：114-116.
[2]王华秀.对高校物理實验室管理的探讨[J/OL].科技创新导报，2015（11）.