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在新形势下,教育的职责不仅仅是传授给学生科学文化知识,更肩负着帮助学生养成良好的学习习惯、培养学生的学习能力、锻炼意识、陶冶情操、提高学生品德修养、塑造学生良好的心理品质的重任。在教学中渗透德育教育是人才培养目标的重要组成部分,本文针对在数学教学中如何渗透德育教育进行了分析,仅供参考。
如何在数学教学中渗透德育教育
【摘 要】
：
在新形势下,教育的职责不仅仅是传授给学生科学文化知识,更肩负着帮助学生养成良好的学习习惯、培养学生的学习能力、锻炼意识、陶冶情操、提高学生品德修养、塑造学生良好的
【机 构】
：
广东省广州市增城区新塘镇第二小学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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