基于生活即教育发展化学核心素养的教学实践——以“盐的性质和应用”为例

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本文以《盐的性质和应用》一节复习课为例,将生活即教育理念应用于具体的化学教学过程中,教学的主线始终紧扣学生的生活,将学生的生活作为教育教学素材的来源.在化学教学中注重培养全面发展的人,关注学生的化学学科核心素养的提升.
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