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2019年秋天的一个晚上,我坐在沙发上看电视,电视上正在播出神农尝百草的故事,突然电视把我吸进了它的屏幕内。 进入电視后,我左瞧瞧,右看看,忽然看见一个牛首人身、身体还是透明的人,我才反应过来,他是神农!我急忙跑过去对他说:“神农,您可不可以跟我一起去救人?”神农说:“可以,不过你是何人?”“我是从现代穿越过来的小学生张信可。”我说。之后我们就一直向右走,走过浙江卫视,走过东方卫视,走过江苏
第一次世界大战期间,有一天一名黑人少校和一名白人士兵在路上相遇。士兵见对方是位黑人,就没有敬礼。 当他擦身而过时,背后传来一个低沉而坚定的声音:“请等一下。” 黑人军官对白人士兵说:“你好,你刚才拒绝向我敬礼,我并不介意。但你必须明白,我是美国总统任命的陆军少校,这顶军帽上的国徽代表美国的光荣和伟大。你可以看低我,但必须尊敬它。现在,我把帽子摘下来,请你向国徽敬礼。” 见此情形,
摘 要:课堂评价在课堂教学中发挥重要的作用。课堂评价的功能更多地指向于激励、提升与诊断。学会正确使用课堂评价是每个基础教育者的首要任务。 关键词:中学英语;课堂评价;激励;发掘 中国分类号:G424 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2010)4-048 -01 一、课堂教学评价的目的意义 课堂评价就是教师在教学过程中对学生的学业、行为、听课状态、课堂表现等作出的评价。它是
昆曲是“百戏之祖”,以精美雅致的唱词,悠扬婉转的唱腔和华丽细腻的表演而著称。我不是昆曲迷,但对昆曲一直有着一种莫名的欣赏期待。 周六下午,昆曲欣赏期待终于成为现实。在南京市文化馆一楼“艺时间”演播厅,我们听了新昆剧《梧桐雨》的导赏。导赏是一种新形式,把欣赏《梧桐雨》片段和讲解昆剧有机融合在一起,让我们对昆曲有了更深的认识。 导赏开始,帅气的导赏人黄朱雨用柔美的嗓音给我们介绍了昆曲及《梧
在政治课教学中,围绕教材中心内容,适当拓宽知识,开阔视野,进行穿插教学,会收到良好的教学效果。既能使课堂中充满生气,激发学生的学习兴趣,又能加深学生对内容的理解,培养学生观察分析问题的能力。穿插教学搞得巧妙灵活,便是教学艺术的体现。 一、定量渗透,适当扩展 穿插的内容一定要与本节教材内容密切相关,围绕教学目的要求选择恰当的课外材料,或渗透历史知识,或穿插现实生活内容,或补充科普知识,面
摘 要:本文认为在新课改背景下,高中数学教学实施分层教学,对提高高中数学课堂教学效益有重要的作用。文章对高中数学的分层教学策略和方法作了有益的探索和研究。 关键词:高中数学;分层教学;涵义和方法 中国分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2010)4-081 -01 高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的,加上对数学的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差
摘 要:笔者认为,高中英语书面表达教学有效性的提高,首先需要教师在备课上下功夫。本文拟针对英语书面表达教学的有效备课做一些探讨。 关键词:书面表达教学;有效备课 中国分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2010)4-063 -01 一、了解学情,有的放矢 备学生是备好课乃至上好课的前提。 为了充分了解学生的写作水平,我们备课组进行了大量的学情调查工作。在此基
摘 要:学生是课堂教学活动中的主体,学的心理环境是课堂心理环境的主要构成要素。教师教的心理环境是由教师的教学思想、教学态度、教学能力、教学风格、特别是道德品质和行为等多种心理因素构成的。教师的心理素质的优化、业务能力的不断提高,良好的道德品质的展现,是维护和发展课堂良好环境的决定因素。 关键词:教师;学生;心理环境;化学教学 中国分类号:G424 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(
改革贯穿于中国古代国家历史发展的始终。尽管不同朝代政治、经济和社会的情况不同,具体改革的内容、目的、手段各异,但有一个共同点是显而易见的,就是改革那些不适应新的政治、经济情势的旧的法制、体质或政策。改革对于推动生产力发展起着很大的作用,但也会引发新的矛盾。因而,在改革过程中,及时化解新出现的矛盾,保持社会稳定,就是保证改革顺利进行、促进社会发展的必要前提和基础。 一、改革是克服社会发展障碍的
王学东,现任教于江苏省如皋中学。现为如皋市专业技术拔尖人才、如皋市名教师、南通市专业技术拔尖人才、南通市名教师、江苏省中学语文特级教师、江苏省首批教授级中学高级教师、国家级骨干教师。在省级以上报刊发表论文200余篇,编写或主编出版了30多部有关中学语文教学方面的著作,共1000多万字。 近年来受邀在全国各地作有关教师专业发展、素质教育、语文素养、课题研究、教学论文写作、高考语文复习、高考作文写作