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每位学生都希望得到教师的肯定，如果教师能够对学生进行积极的评价，就会让学生感到欣喜不已，以此在课堂教学中，教师要认识到赏识的重要性。赏识即欣赏、认可，所谓赏识教育就是对学生的一种认可方式，俗话说就是“你可以的，你能行”。新课程理念下的新课程标准要求“以人为本”，注重情感教育和培养正确的价值观。赏识教育的外在表现即一种积极的态度，内在素质则是注重情感教育，注重学生的成长，帮助学生克服心里阴影，完善学生的人格，真正体现“以人为本”的教学理念。那么如何在小学音乐课堂教学中巧用赏识教育呢？本人谈谈在课堂中的几点应用。