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摘
高职院校建筑类课程进行课程思政教学改革探究
【摘 要】
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摘 要 高职院校专业教育和思政教育“两张皮”的现状与课程思政理念相悖。以“建筑制图与房屋构造”为例，探讨该课程的思政元素以及将思政元素融入课程的思路，并对建筑类课程思政教育工作的推进给出建议，为高职院校建筑类课程进行课程思政教学改革提供参考。 关键词 课程思政;建筑类课程;教学改革;高职院校;建筑制图与房屋构造 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2020）
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年2期
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摘 要 氨气与氧气反应是高中化学教学中重要知识点，而现行高中化学教材没有介绍该实验的具体方法，不利于该部分内容的教学。利用玻璃罐头瓶、具支试管、干燥管、鼓气球、电炉丝以及调压器等器材可设计出氨催化氧化一体化实验装置。其中，玻璃罐头瓶作为装置底座和氧化瓶;电炉丝对催化剂铂石棉进行加热;反应物一氧化氮中的杂质氨气用浓硫酸吸收掉;二氧化氮气体用润湿的紫色石蕊试纸来检验;最终的二氧化氮气体用浸有氢氧化钠溶
摘 要 “一师一优课、一课一名师”活动至今已经开展了四届，作为活动的亲历者，笔者以南通市港闸区为例，结合该活动在港闸区的实施情况，分析其优势及不足，并探讨相关的对策。 关键词 一师一优课;一课一名师;信息技术;教育信息化;数字教育资源;微课;微格教室 中图分类号：G434 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2019）17-0021-03 1 引言 近几年，“一师一优课、一课
摘 要 校企融合作为高职院校人才培养模式的有效途径，是培养适应国际化职业教育体系的优秀技术技能型人才的重要手段，可促进国家和地区的产业转型升级，助力经济可持续发展。介绍葡萄牙鲁班工坊的国际化专业实训平台，通过校企融合的模式，以企业的优良实训平台为载体，为职业教育的国际化创新发展提供参考。 关键词 校企融合;鲁班工坊;实训平台;职业教育 中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：167
摘 要 当前，在综合国力带动电力行业发展的背景下，作为电气安全稳定运行重要手段的多级继电保护技术也得到了很大发展。配电网作为电力系统的基础组成部分，对于配电网的保护自然不容忽视。而在配电网的正常工作过程中，离不开多级继电保护技术的支持，多级继电保护技术作为继电保护技术的重要组成部分之一，对于多级继电保护的关键技术进行研究探讨十分重要。 关键词 配电网 多级继电保护配合 广域保护技术 中图分类号
摘 要 针对计算机网络课程知识内容广泛、知识点零散、教学形式单一、学生接受速度慢、难以消化等特点，提出一种新型翻转课堂模式。该模式以经典翻转课堂为基础，结合国内学生特点，融入高效学习方法，引导学生养成主动学习的习惯，帮助学生提高学习效率，培养学生的学习能力和创新能力，为基础课程教学改革提供理论参考。 关键词 互联网 ;计算机网络;翻转课堂;费曼技巧 中图分类号：G642 文献标识码：B 文
摘 要 在被大数据包裹的当今社会，计算机编程思维是每个人都应具有的一种思维能力。少儿编程因其可视化的图形操作界面、完善的逻辑结构，在儿童创造性思维培养过程中起着不可替代的作用。以少儿编程工具Scratch 3.0为例，通过具体的实例阐述少儿编程在儿童思维培养方面的具体体现，以期为少儿编程教学提供参考。 关键词 少儿编程;Scratch;编程思维;创造性思维;信息技术;素质教育 中图分类号：G6
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摘 要 对应用型课程教学现状进行分析，以项目学习理论为基础，从应用型课程翻转课堂教学模型、教学设计、教学资源制作、教学评价等角度，对应用型课程的翻转课堂教学进行探索。 关键词 翻转课堂；应用型课程；PBL；数字媒体技术；电子档案袋评价法；网络课程 中图分类号：G652 文献标识码：B 文章编号：1671-489X（2018）08-0109-03 1 前言 2015年，教育部、国家发展改革
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