【摘 要】
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信息技术的飞速发展,推动着教育教学的不断变革,在信息量膨胀的今天,注意力成为稀缺资源。初中物理在课时量不足的情况下,急于寻找一种可以突破时空界限的方式对课堂教学进行
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信息技术的飞速发展,推动着教育教学的不断变革,在信息量膨胀的今天,注意力成为稀缺资源。初中物理在课时量不足的情况下,急于寻找一种可以突破时空界限的方式对课堂教学进行补充,微课程应运而生。本文以《平面镜》为例,在Camtasia Studio软件的支撑下进行微课程设计与教学实践,取得一定的实效,相信微课程在教学中的恰当运用一定能让学生和教师实现双边发展。
The rapid development of information technology, promote the continuous reform of education and teaching, in the influx of information today, attention has become a scarce resource. Under the circumstance of lack of class hours, junior middle school physics is eager to find a way to break the boundaries of time and space to supplement classroom teaching. Taking the “flat mirror” as an example, the paper carries out micro-curriculum design and teaching practice under the support of Camtasia Studio software and achieves some results. It is believed that the proper use of micro-curriculum in teaching will enable both students and teachers to achieve bilateral development.
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目的:探讨采取蒙脱石散治疗小儿腹泻的临床疗效.方法:选取1年间收治的104例小儿腹泻并按照随机数字表法分成实验组52例与对照组52例,对照组予以常规退热、吸氧及抗感染等综合
摘 要： 历史活动课可以培养学生的历史思维，用历史的眼光分析历史现象，提升学生的人文素养；有助于学生塑造良好的个性和完美的情感、意志品质。 关键词： 初中历史 活动课 人文素养 历史思维 一、历史活动课的优势 首先，历史活动课体验了学习过程的自主性。在活动课中，学生是学习的主人，可以根据自己的志趣自主选择，自觉参与。活动课的过程，往往是学生自己设计安排、学生自我活动为主的过程。如在上历史活动
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一、加强法制教育具有重大的现实意义。一九八九年春夏之交发生的学潮—动乱—反革命暴乱,是一场尖锐、复杂的令人触目惊心的政治斗争。在一些高等院校,相当多的学生卷进去
民主与科学是“五四”时期提出的两个著名的口号。今天,虽然时代已完全不同,但民主与科学依然是两个十分重要的问题。共产党员不可没有民主精神,也不可没有科学精神;否则就
史料是指人类历史在社会发展过程中遗留下来的材料。在历史学科教学中恰当运用相关的史料将促进学生真正透过现象看本质,进而了解更多的历史内涵。作者结合自身的教学实践经
本文以四种不同性质的药物:双氯芬酸钠(Diclofenac Sodium, DFS)、磺胺甲恶唑(Sulfamethoxazole, SMZ)、扑热息痛(Paracetamol)和盐酸环丙沙星(Ciprofloxacin Hydrochloride, CPFX HCl)为模型药物,以β-CD为原料,使用两种方法研究制备四种药物的载药微球,并对它们的体外释药行为进行了深入的探讨。在微球制备方法的研究
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摘 要： 提高中学历史课堂教学效率的有效途径有：通过塑造良好的教师人格魅力；教师角色的转变；教师应提高内在素质，以便拓宽知识面，提高效率；合理运用“课前提示”；利用中学历史巧记速记法激发学生的兴趣；为学生提供一个舞台；利用多媒体辅助历史教学。 关键词： 初中历史 课堂效率 教学方法 历史学是反映过去的客观事实，这种客观事实既不能重演又不能通过实践感知，因此，教学中往往是教师教得枯燥单调，学生学