【摘 要】
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<正>教学内容人教版数学三年级上册91-93页"几分之一"。教材说明本课重点是让学生加深理解分数的意义,体验生活中处处有数学,从而培养学生从实际生活中提出数学问题的能力和"
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<正>教学内容人教版数学三年级上册91-93页"几分之一"。教材说明本课重点是让学生加深理解分数的意义,体验生活中处处有数学,从而培养学生从实际生活中提出数学问题的能力和"用数学"的意识,引导学生小组合作、讨论交流、动手实践,使每个学生都有机会发表自己的观点,从而获得对分数的初步认识,也领悟到了分数所表示的实际含义。
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