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对应用型本科院校创业者法治素质现状进行简要阐述,分析原因,有针对性地提出在本科人才培养方案中列入法治素养培育,在《大学生思想道德修养与法律基础》课程中法律部分运用微课增加创业法治教育,构建应用型本科高校创业者法治素养培育机制。
应用型本科院校大学生创业者法治素质培育研究
【摘 要】
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对应用型本科院校创业者法治素质现状进行简要阐述,分析原因,有针对性地提出在本科人才培养方案中列入法治素养培育,在《大学生思想道德修养与法律基础》课程中法律部分运用
【机 构】
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西安培华学院通识教育中心
【出 处】
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农村经济与科技
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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2016年西安培华学院校级课题“众创时代大学生创业者法治素养培育研究”(编号:PHKT16072)阶段性成果;2016年西安培华学院教育教学改革研究项目“微课和翻转课堂相结合的教学模式研究——以《思想道德修养与法律基础》教学为例”(编号:PHY1611)阶段成果;2016年西安市社会科学规划基金培华专项项目“基于‘产教融合和校企合作’视阈下的地方本科院校转型研究”(编号:16PH20)阶段性成
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