【摘 要】
：
高职院校协同中国企业“走出去”过程中,对于高职院校国际化师资要求越来越高,需要大量具备出色的教学和科研能力、熟练的外语水平等高职骨干教师,但现状却是高职院校国际化
【基金项目】
：
江苏高校哲学社会科学研究项目《“一带一路”背景下江苏高职院校协同企业“走出去”战略与路径研究》(2018SJA16445),江苏高校哲学社会科学研究思政专项项目《产业文化视域下高职院校思想政治理论课教学研究与实践》(2019537)的研究成果
论文部分内容阅读
高职院校协同中国企业“走出去”过程中,对于高职院校国际化师资要求越来越高,需要大量具备出色的教学和科研能力、熟练的外语水平等高职骨干教师,但现状却是高职院校国际化师资建设相对滞后,表现在起步晚、机制不健全、师资比例低等问题。因此,各级政府和高职院校提供政策保障,加强中外院校、校企合作,搭建师资学习交流平台,提升教师国际化文化素养培养,通过多种途径提升高职院校国际化师资培养,助力中国企业“走出去”。
其他文献
以东方百合杂交后代西伯利亚×生日快乐和莱奥多×西伯利亚组培苗为试材,在组培阶段采用正交设计对其进行生根试验。结果表明,最适合西伯利亚×生日快乐和莱奥多
思想品质是人对于社会生活、政治生活所持的相对稳定的认识和态度。主要包括世界观、人生观、道德观和价值观等内涵。从《公民道德建设实施纲要》到《小学生文明守则》与《中
道德教育如果不能真实反映道德的本质，其不仅不能激发人们的道德本能，而且容易导致人们。的道德逆反。当道德教育的意义被歪曲了时，教育由此也就成为道德的异己力量。现实道德教
花鼓戏花鼓灯桃花流水到邵东灯千盏影千重寻她灯火阑珊中
第八章 怎样为声乐配伴奏在电声小乐队编配中，为各种声乐配伴奏是一个专门而又重要的课题。作为乐队，它要为歌曲烘托背景、提示情景、深化和渲染情绪，有时要加强甚至是夸张某个
在探讨成人教育学怎样回归＂生活世界＂之前,我们有必要审视本土语境中＂回归生活世界＂的内在义理,理解成人教育学领域提出＂回归＂的契机及与西方倡导＂回归生活世界＂的背景有何批判性关联
利用冰冻法从我国不同玉米主产区收集的瘤黑粉菌瘿快速分离出黑粉菌单倍体菌株，经验证准确率为94．2％，并利用基因特异的双重PCR技术鉴定单倍体菌株的交配型基因α位点等位基因。本
通过建立动态群体决策观点演化模型,研究个体知识学习对动态群体决策观点稳定性和收敛时间的影响。分析结果表明,决策个体的知识水平、邻接节点数和知识学习率对观点稳定性和