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基于对道德教育的定位和认识，本文通过分析英语课堂中的角色关系，从德育的角度探索了师生关系和生生关系的处理，并建议在情感教学中排除情感关系障碍。
英语课堂中的情感教学与道德教育
【摘 要】
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基于对道德教育的定位和认识，本文通过分析英语课堂中的角色关系，从德育的角度探索了师生关系和生生关系的处理，并建议在情感教学中排除情感关系障碍。
【机 构】
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无锡职业技术学院外语系
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2014年5期
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