论文部分内容阅读
《数学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。因此，在小学数学教学中，我们需要综合利用各种教学手段，引领学生主动地学习数学。
引领小学生主动学数学的尝试
【摘 要】
：
《数学课程标准》指出：数学教学要紧密联系学生的实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望。因此，在
【机 构】
：
江西省上饶市广丰区排山镇中心小学
【出 处】
：
教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
：
2015年12期
其他文献
数学是一门以思维为基石的学科,最终实现由形象思维向抽象思维的过渡.因此,如何开展有效的数学思维训练,培养小学生的数学形象思维能力,成为摆在每位数学教育工作者面前的重
本文以高中新课程改革的大环境为基础，对现阶段高中数学课程的作业批改方面突出的疑问和不妥之处进行浅析，最后对目前新的教育模式下构筑“互动型”的数学作业批改新的方式进行
运用ProCAST软件对链轮铸钢件的消失模充型过程进行了数值模拟,分析其缺陷产生原因,优化铸造工艺。最后基于模拟和生产相结合,总结出影响消失模铸造的六大基本因素。
在计算机应用技术高度普及的新时期，与其相伴相生的互联网技术也在飞速的发展，并且在我国的各个领域都得到了广泛的应用。在一些大型的跨国公司或者外交部门中，人们逐渐意识到公
本文介绍了“2S”培养模式的基本内容，并结合计算机专业的特点论述了“2S”在教学中的实施及实践后的体会。认为“2S”在计算机教学中可通过合适的教学方法、合理的分层教学及
本文结合药物制度研究与汉语言分析方法,从字义和产品内涵角度分析假药的定义,并结合我国现行法律制度对假药界定条款进行法条解析。本文研究认为"假"和"药"分别具有不同的内
新课程实施以来，小学语文教学一改从前的守旧，要求以灵性的教学作为指引。因此教师只有在趣味性、巧妙质疑以及教学模式的更新上面做出探索，才会使语文课堂教学获得新的发展，也会