【摘 要】
:
动画是一种综合艺术,它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式,它同时又是通过多个连贯动作的组合画面随着时间轴的流动
【机 构】
:
江西机电职业技术学院 江西 南昌 330013
论文部分内容阅读
动画是一种综合艺术,它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式,它同时又是通过多个连贯动作的组合画面随着时间轴的流动而表现出动态的视觉艺术.然而,不论是动画也好还是其他艺术也罢,它们的本体创作根源都源于我们的生活中的各种元素层面.比如,有时候在现时生活当中,很多具有概念性质的元素不能在或是不能全部和大量的在生活当中应用起来,此外,又有很多人在现实生活当中既想表现又不能实现或完全实现的动作或行为可以在动画中任由动画师们发挥想象力,他们可以把这些在现实当中实现不了的概念性元素、夸张性元素,对其造型、样式、动作和行为等方面在动画中可以表现到淋漓尽致,让受众在视觉和心理感受上产生相得益彰和共鸣的快感.除去动画师们必须具备的绘制动画技法不谈,动画师们的想像力和创造力,虽然是来源于生活,但是正是因为动画可以以夸张的艺术手法去把一些动作渲染到极致,这些极致的动作在现实生活中是不大可能出现的,所以动画又是高于、甚至是远离现实生活的.
其他文献
摘 要:语文课程教学中,科学合理地开展拓展教学可以充实课堂教学的内容,开阔学生的视野,训练学生的思维,提高学生的语文素养。文章阐述了为取得更好的教学效果,拓展教学必须在学生理解和掌握文本的基础上进行、围绕教学重点进行、结合学生的生活实际进行和围绕“以外养内”的目的进行。 关键词:语文;课堂教学;课堂拓展 近年来,笔者观摩了许多语文教学公开课和示范课,发现了同行们大部分都有一个共同点:为了充实语
摘 要:《义务教育语文课程标准(2011年版)》把“综合性学习”作为语文课程内容的有机组成部分,并把它与“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”并列,旨在加强语文课程与其他课程、与生活的联系,从而促进学生语文素养的协调发展。文章就如何优化小学语文综合性学习进行分析,提出了相关教学建议,以期有助于广大小学语文教师顺利开展小学语文综合性学习的教学。 关键词:小学语文;综合性学习;优化策略 虽然语
摘 要:目前,大学生就业问题成为政府、社会、高校等各方关注的焦点。造成学生就业难的主要原因是供需不能完全吻合。在教育方面,很多高校过于注重理论教育,在人才培养方向上与用人单位的要求相脱节。针对这一情况,笔者以沈阳师范大学旅游管理学院为例,对毕业生就业工作进行了一系列研究。针对旅游专业的专业特点,搭建实习就业一体化平台,进一步深化校企合作,希望以此提升大学生就业能力。 关键词:就业能力;高校;实习
随着社会经济水平的提升,人们对电力的需求也越来越大,对供电质量、供电安全的标准也不断提高.电力企业要稳定持续的发展,同时最大程度满足社会用户的用电需求,就必须不断提
摘 要:数学概念是初中数学教学的基础,能为后期数学教学的进行奠定基础。而初中数学概念教学存在一定的难度,难以取得理想的教学效果。变式教学是一种新的教学方法,其在初中数学概念教学中的应用有着很大的作用。文章重点对变式教学在初中数学概念教学中的应用进行了分析,并且提出了一些具体的实施策略。 关键词:初中数学;变式教学;概念教学;应用策略 初中数学中有大量的概念,这些数学概念是数学基础知识的重要组成
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称.机电一体化发展到现如今早已成
目的:观察实施社区心理干预措施对慢性病患者心理应激的影响;方法:选取笔者所在社会的慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者60例,随机分为观察组和对照组各30例,对照组患者予以常规健康