【摘 要】
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本报讯 为落实教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》等文件精神，缓解农村薄弱学校开不齐、开不足、开不好国家规定课程等问题，进一步促进优质教育资源互通共享，近日，甘肃省嘉峪关市教育局电教馆主办开展了“专递课堂”。 “专递课堂”以甘肃省城市学校优势课程输出及三镇学校紧缺课程输入为出发点，以嘉峪关市实验小学为主阵地，辐射三镇中心小学的基本框架，于每周二、周四下午開展三年级音乐和美术“专递课堂”。
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本报讯 为落实教育部《关于加强“三个课堂”应用的指导意见》等文件精神，缓解农村薄弱学校开不齐、开不足、开不好国家规定课程等问题，进一步促进优质教育资源互通共享，近日，甘肃省嘉峪关市教育局电教馆主办开展了“专递课堂”。
“专递课堂”以甘肃省城市学校优势课程输出及三镇学校紧缺课程输入为出发点，以嘉峪关市实验小学为主阵地，辐射三镇中心小学的基本框架，于每周二、周四下午開展三年级音乐和美术“专递课堂”。“专递课堂”打破区域限制，成立跨校教研组，依托甘肃智慧教育云平台网络学习空间，进行线上集体备课、集体教研;定期组织线上主讲教师和市实验小学教师到三镇学校进行面授交流活动，帮助教师互相学习，共同进步;开展“专递课堂”教师教学技能大赛，以活动促应用，有效提升教师专业素养。（甘教宣）
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