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摘
激活初中英语阅读高效课堂的方法探究
【摘 要】
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摘要：新课改下，应当如何为学生构建高效的初中英语课堂成为初中英语教师所需要关注的重点。构建高效的初中英语课堂能够提升学生参与到英语学习中的兴趣，学生也可以在教师多样化的教学方法中养成良好的阅读以及写作的习惯，锻炼自己的英语学习思维。因此，文章在对初中英语教学现状进行研究的基础上，对构建高效的初中英语阅读课堂进行深入的思考并提出教学策略，希望借此提升初中英语整体的教学水平。 关键词：初中英语;阅读
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年102期
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摘要：在数字化教育的模式下，通过微视频提高学生对课程的灵活化掌握，增强学生自主探究学习能力成為发展学生数学思维及创新意识的主体环节。目前针对微视频对学生校本作业提高教学没有形成完整的体系，因此教师可以结合课程特色，应用微视频丰富的教学素材和层次化教学动画，引导学生有效开展单元化数学学习，转变传统教学中学生被动学习的态度，应用多元情景特色的背景，实现在微视频主导下学生自主学习能力的提升，增强学生对数
摘 要：随着新课改的实施与推行，语文的作文课越来越重要，难度也较以前明显增大。如何让学生会写作文，写好作文，也是语文的一大难题。作为一名语文老师，深知作文是语文教学的重要组成部分，更是学生提高自己表达能力和想象能力的重要体现，同样也是学生日常学习过程中必须具备的能力。本文结合多年来的教学经验，对语文课的作文作了一些相关研究，希望能够对语文的写作教育有所帮助。 关键词：写作能力；写作素材；语文教育
摘 要：对于高中阶段的学生来讲，教师不仅要在教学的过程当中为学生拓展学习的知识，更要注重学生的身心发展，不断地通过家庭和学校的合作教学，优化对学生的管理，从而提升学生在高中阶段健康的成长空间。对于高中班主任班级管理的问题，融入创新性理念，开展家校合作的方式，优化学生管理对策。 关键词：家校合作;管理对策;高中班主任 在学生的高中时期，班主任和家长对学生的教育和接触是最多的，所以在教育学生
摘 要：近年来，随着我国教育改革的进程不断加快，在新课程改革的大背景下，许多领域都开始逐步地进行创新，以期为学生提供更优质的教学。对于小学数学课堂教学来说，对小学生逻辑思维能力的培养在近几年获得了格外的关注和重视。但是目前我国的小学数学课程教学中对于小学生逻辑思维能力的培养仍然存在着一些问题，因此，笔者针对存在的这一系列问题提出了一些在小学数学课堂中培养小学生逻辑思维能力的措施，希望能够为各位小学
摘要：幼儿所具有的安全意识及保护能力是促进幼儿身心健康发展的重要保证，为此，在幼儿园安全教育当中可以通过游戏化的方式更好地发挥安全教育作用，促进幼儿更加积极主动地取得相关安全教育知识内容。文重点阐述在安全教育当中游戏化的相关策略，以此更好地发挥游戏作用，提升安全教育内容，促进幼儿身心健康全面发展。 关键词：安全教育;游戏;辅助教学 幼儿教育中安全教育是其重要的组成部分，而幼儿园的活动组成基本上
摘 要：小学语文阅读教学的开展利用小学生语言表达能力的提升，利于他们思维能力的发展，提升心理健康水平，养成良好的阅读习惯，但是当前的小学语文阅读教学存在“教学忽视讲解与传授;教学手段较单一，学生缺乏学习兴趣;阅读教学缺乏明确的目标”等方面的问题，根据这些问题提出了相应的改进对策。 关键词：小学语文;阅读教学;现状;改进 一、 引言 阅读是小学语文教学的重要组成部分，由于小学生的认知能力
摘 要：幼儿园班级绿植作为一种实践活动，其教育价值在实施的过程中被不断开发与体现，可以说班级绿植活动不仅仅是课余生活的调剂，也是幼儿教育的重要内容，它丰富了幼儿的园本课程，育幼儿的基础活动课程的发展彼此相连，相辅相成，共同构成幼儿能力发展的实践体系。笔者结合幼儿园的班级种植活动与课程建设的现状，浅谈班级绿植与课程共生的策略。 关键词：班级绿植;课程;能力培养;共生 一、 幼儿园班级绿植活动与课
摘要：劳动教育是要促使学生具备热爱劳动的意识，以劳动为荣的观念，养成劳动的习惯。这在家家户户孩子都娇生惯养的当前尤为重要。尤其是当前家庭条件比早些年好上许多，这也就意味着一个家庭并没有什么需要孩子劳动的必要，在可劳动可不劳动的节骨眼上，孩子的家长们自然是更愿意让孩子们拥有更多的时间去尽可能多的学习，隔代的长辈们也更是希望孙辈能够在更舒适、优渥的环境中成长。文章基于当前现状的劳动教育将如何在小学道德
摘 要：步入初三，学生开始接触到化学学习，带着新奇与探究走进化学世界，也为今后的化学学习奠定基础。在教学中，注重学生阅读能力的培养，可以有效提高课堂教学效率，是化学学习的必然要求，也是学生必须掌握的技能。在课堂教学中，教师规范自身语言、关注化学用语意识培养、适当增加阅读性题目，在为学生创造阅读机遇的同时加强阅读练习。 关键词：初中;化学教学;阅读能力 一、 前言 化学是一门理论与实践结合的学