【摘 要】
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狂犬病是一种由病毒引起、人畜共患的疾病。它首先感染家畜和野生动物,人通过与动物密切接触、被咬伤或被抓伤而受到感染。这种疾病几乎遍布全世界。病人一旦出现狂犬病症状,就
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狂犬病是一种由病毒引起、人畜共患的疾病。它首先感染家畜和野生动物,人通过与动物密切接触、被咬伤或被抓伤而受到感染。这种疾病几乎遍布全世界。病人一旦出现狂犬病症状,就是致命的。
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[摘 要]在阅读教学中,引导学生进行归纳和演绎,不仅使学生深度解读文本,而且有效培养学生的思维能力。在课堂上,教师可结合具体的课文,引导学生在归纳的基础上进行演绎,或在演绎的过程中归纳,或将两者进行融合渗透,使学生学会建构自己的知识体系,获得语文素养的提升。 [关键词]归纳演绎;实证推演;阅读教学 [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2018)3
我国高等职业教育已有20多年的历史,经过20多年的发展,无论从学校数量还是招生规模上,高等职业教育已经占据了高等教育的半壁江山。然而其发展水平、培养的学生质量、与社会需求的对接等方面仍存在很多问题,原教育部部长周济也指出我国职业教育存在六大突出问题,其中不少直指我国现有高等职业教育核心,那么这些问题到底是如何形成的,笔者将结合自己的从教经验尝试着进行分析。 一、对高等职业教育认知存在问题 作为
在教学“再认识平年和闰年”的过程中,通过激发与调动、梳理与整合、质疑与审视、创新与分享学生的基本经验,明确学生学习的起点,从而唤醒学生的思维支撑点,发展学生的思维生
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上世纪50年代,女作家茹志鹃的小说《百合花》,以其生动感人的文学性被选人中学语文课本。著名作家茅盾评价这篇小说为:“我最近读过的几十个短篇中间最使我满意,也最使我感动的一
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