【摘 要】
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晚间谈话类节目不同于其他广播节目的重要特征之一,即在于对听众参与方式的特殊依赖性。河北电台经济广播的《灯火阑珊》节目是一个有13年悠久历史的晚间谈话节目,经历了由书
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晚间谈话类节目不同于其他广播节目的重要特征之一,即在于对听众参与方式的特殊依赖性。河北电台经济广播的《灯火阑珊》节目是一个有13年悠久历史的晚间谈话节目,经历了由书信到热线再到短信这一听众参与方式的演进。长期的工作实践使我们确信,短信逐渐成为节目参与方式的主流
One of the key features of nightly talk shows that differ from other radio shows is the special dependency on audience participation. The “dim light” program of Hebei Radio Economic Broadcasting is a 13-year-old evening talk show that has undergone a gradual evolution from letters to hotlines to sms. Long-term work practices make us convinced that SMS has become the mainstream of program participation
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摘要：近年来，国家对学前教育专业的重视与日俱增，随之而来学生的综合素质培养就显得极为重要。本文旨在针对完善学前教育学科的宗旨，针对学生整体音乐素质偏低的现状，采用文献资料法、问卷调查法、质性研究法等研究方法进行客观分析，论述提高学前教育学生音乐素質的重要性，为今后完善本科学前教育音乐素质培养奠定理论基础。 随着我国精神文明的不断提高，学前教育事业越来越被大家重视，学前教育是基础教育中的基础，是孩
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我国经济发展的区域化趋势更加明显，加强区域合作越来越重要。泛珠三角区域涵盖了东部、中部、西部省（区）和香港、澳门特别行政区，占全国面积的1/5、人口1/3强、经济总量占全国的
新课程实施以来，以“充分发挥学生的主体作用、注重课堂乐器的学习运用，音乐实践活动更广泛”为标准，使原本死气沉沉的课堂渐渐有了活力。广大教师依据音乐新课程的新理念，不断探索、实践、创新的教学设计和教学方法，让高中音乐鉴赏课变得“活”了起来。但是，一些新问题、新矛盾也在教学实践中凸现了出来：如何正确看待音乐鉴赏教学中的学科综合问题?如何设计有效的课堂教学活动？如何处理学生的音乐理解与作曲家内涵不一致问
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