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【正】语文教学要让学生亲身经历以探究为主的学习活动,使他们成为知识的发现者、研究者、探索者,满足每个学生发展的基本需求。爱因斯
自主探究 拓展阅读——《尊严》教学反思
【摘 要】
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【正】语文教学要让学生亲身经历以探究为主的学习活动,使他们成为知识的发现者、研究者、探索者,满足每个学生发展的基本需求。爱因斯
【机 构】
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福建莆田市新度港利小学
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2007年5期
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