【摘 要】
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通过对职业教育和技术教育产生的历史根源的梳理并进行分析比较,说明职业教育和技术教育是两种完全不同的教育类型,并由此分析了职业教育和技术教育的目标定位,以及在职业教
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院,210097
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通过对职业教育和技术教育产生的历史根源的梳理并进行分析比较,说明职业教育和技术教育是两种完全不同的教育类型,并由此分析了职业教育和技术教育的目标定位,以及在职业教育体系中中等职业教育和高等职业教育分别对职业教育和技术教育所应承担的发展任务,试图为建立具有中国特色的职业教育和技术教育贡献绵薄之力.
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